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深職新聞

2019全國職業院校技能大賽 我校榮獲一等獎10項

總成績居全國第一

發布(bu):2020-06-20

日(ri)前,由教育部(bu)主辦的(de)2019年全(quan)國(guo)職業(ye)(ye)院校技(ji)能大賽落下(xia)帷(wei)幕。經(jing)過40多天的(de)激烈競(jing)爭(zheng),深圳(zhen)職業(ye)(ye)技(ji)術學院學子不負眾望,共獲(huo)一等獎(jiang)10項、二等獎(jiang)7項、三等獎(jiang)2項,總成績位居全(quan)國(guo)第一,充分(fen)展示了(le)該校人才培養質(zhi)量(liang)和綜合競(jing)爭(zheng)力以(yi)及學生嫻熟(shu)的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)技(ji)能、良好的(de)職業(ye)(ye)素質(zhi)和創新精神(shen)。

據悉,全國職業(ye)院(yuan)校(xiao)技能(neng)大賽(sai)已成為弘揚工(gong)匠精神和(he)勞動(dong)風尚,推動(dong)產(chan)教(jiao)融合與校(xiao)企(qi)合作,促進職業(ye)教(jiao)育改革發展的重(zhong)要(yao)平(ping)臺,此次大賽(sai)共設49個(ge)高(gao)職組(zu)賽(sai)項(xiang),經省賽(sai)選(xuan)拔深(shen)職院(yuan)23個(ge)賽(sai)隊(dui)入(ru)圍(wei)參加22個(ge)賽(sai)項(xiang)的角(jiao)逐。

有收獲必有辛苦付出,優(you)異成(cheng)績的背后有著強大的支撐(cheng)因(yin)素在(zai)發揮著助推(tui)作(zuo)用。

學校高度重視。近年來,深(shen)職院(yuan)高度重(zhong)視(shi)技(ji)能大(da)賽(sai)工作,堅(jian)持以賽(sai)促教(jiao)、以賽(sai)促學(xue)、以賽(sai)促改的(de)(de)思(si)想,構(gou)建了一套“校級(ji)-市級(ji)-省級(ji)-國家級(ji)”完整的(de)(de)競賽(sai)體系,將競賽(sai)內化到職業教(jiao)育人才培養目標和教(jiao)學(xue)過程中。各二級(ji)學(xue)院(yuan)積極與學(xue)校簽訂2019年技(ji)能大(da)賽(sai)責任(ren)目標書,推進人才培養模式創(chuang)新,突出能力導向,加強學(xue)生知(zhi)識、技(ji)術(shu)、技(ji)能培養,拓展學(xue)生綜合素(su)質,增強學(xue)生競爭力,為取得優異成績(ji)奠(dian)定了堅(jian)實的(de)(de)基礎(chu)。

校領導關懷備至。大賽備(bei)(bei)賽期(qi)間(jian),校(xiao)領導多次深(shen)入(ru)備(bei)(bei)賽現場(chang),關心了解學生訓練情況和(he)存在的問(wen)題與困難,對大賽工(gong)作給予眾(zhong)多支持(chi)與鼓(gu)勵。

組建優秀團隊。電信(xin)、人工(gong)智能(neng)、化生、汽車、藝(yi)術(shu)、建(jian)環等參賽學院針對競(jing)賽項目(mu)精(jing)心組(zu)(zu)織(zhi)策劃,組(zu)(zu)建(jian)了新老結合的優秀(xiu)指導(dao)教師團(tuan)隊,采取“多對一”指導(dao)方(fang)式,做到優勢互補。在幾個(ge)月(yue)的備賽中,團(tuan)隊克服層(ceng)層(ceng)困難,根據備賽項目(mu),制定(ding)計劃和目(mu)標(biao),有計劃開(kai)展(zhan)每(mei)項工(gong)作,針對競(jing)賽項目(mu)制定(ding)了多種解決方(fang)案(an),創新性地開(kai)展(zhan)訓練。

后勤服務保障到位。備賽期間,學校各(ge)部門密切(qie)配合(he),多次深入師生備賽一線調研,切(qie)實了(le)解各(ge)參賽學院實際困難和建(jian)議(yi),在經費(fei)投入、修訂管理辦法、完善獎勵機(ji)制、配套(tao)綜(zong)合(he)服務等方面給予高(gao)度(du)支持。

比賽選手沉著應戰。比賽現場,參賽學子們不畏強手,沉著冷靜,將平日反復訓(xun)練(lian)中培養出(chu)來的高超技(ji)能(neng)在賽場上發揮得(de)淋漓盡致,取(qu)得(de)優(you)異成績。

目前,深(shen)職院(yuan)已形成了(le)積極參賽(sai)的良好(hao)氛圍(wei),“以賽(sai)促(cu)學(xue)(xue)、以賽(sai)促(cu)教(jiao)”蔚然成風,促(cu)進了(le)大賽(sai)項目與實踐教(jiao)學(xue)(xue)的有機融合(he),受益面已從參賽(sai)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)擴大到各(ge)專業所(suo)有學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。指導(dao)教(jiao)師之(zhi)間(jian)互相(xiang)學(xue)(xue)習、互相(xiang)切磋,改革教(jiao)學(xue)(xue)與訓練的方(fang)法(fa),盡力做到充分準備、指導(dao)得法(fa)、通圓賽(sai)事。通過比(bi)賽(sai),鍛(duan)煉(lian)了(le)隊伍(wu),涌現出(chu)一批技術(shu)技能拔尖的老師和學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。

賽(sai)(sai)后(hou),該校還組織(zhi)相關單位做好(hao)總結工作(zuo),充分發揮技能大賽(sai)(sai)的引領及導向(xiang)作(zuo)用,根據(ju)賽(sai)(sai)項(xiang)特點形成(cheng)自己的培養和選(xuan)拔機制,形成(cheng)教學與競賽(sai)(sai)互動機制,不(bu)斷(duan)提升(sheng)教學水平(ping)和人才培養質量,向(xiang)中(zhong)國特色世界一流職(zhi)業院(yuan)校全力邁(mai)進。

(通訊員 黃 煒)

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