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深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創建于1993年(nian)，是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新(xin)精(jing)神，開(kai)拓進取，創造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生，從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有(you)環境(jing)優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方(fang)，學校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)特色(se)高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被(bei)譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角(jiao)地區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域；形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)(ji)制和預警機(ji)(ji)制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過(guo)程，人才(cai)(cai)培養模(mo)式日臻完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目(mu)標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六個融合”，人才(cai)(cai)培養模(mo)式日臻完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國家發展戰(zhan)略，加快國際化辦學(xue)(xue)步伐，充分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的國際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作，為深(shen)圳乃至中國職業(ye)教(jiao)育國際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊（含(han)中外文圖書(shu)、期(qi)刊(kan)），電子圖書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊，以及幾十種數據庫(ku)，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建有(you)多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開設(she)了移(yi)動(dong)(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務(wu)，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。
