粵港澳大灣區應用型人才培養質量研討會在我校召開。
6月19日，我校與清華大學教育研究院協同舉辦的“粵港澳大灣區應用型人才培養質量研討會”在留仙洞校區召開。校長楊欣斌出席并主持會議，清華大學全球學校與學生評價研究中心主任史靜寰教授、清華大學教育研究院羅燕教授以及大灣區多家高校的代表出席會議并作專題報告。
會上，楊欣斌(bin)表示(shi)，清華大學教育研究院立足于(yu)我國世界一流(liu)大學和一流(liu)學科建設(she)，團隊聚焦于(yu)“應用型(xing)人才培養質量研究”項目，本次研討(tao)會以粵港(gang)澳大灣(wan)(wan)區(qu)合作為契機，各高(gao)(gao)校和科研院所的交流(liu)與(yu)合作，共同探討(tao)，將(jiang)對(dui)促進粵港(gang)澳大灣(wan)(wan)區(qu)高(gao)(gao)職院校融合發展(zhan)，應用型(xing)人才培養質量提(ti)升、構(gou)建多元化人才評估體系與(yu)機制將(jiang)提(ti)供研究思路(lu)。
隨后，史靜寰作了題(ti)(ti)為《應用型(xing)院校(xiao)與(yu)人才(cai)培養(yang)》的(de)(de)(de)(de)(de)專題(ti)(ti)報告(gao)。她從全(quan)(quan)球化時(shi)代的(de)(de)(de)(de)(de)人才(cai)創新性與(yu)人才(cai)培養(yang)能力競爭、世(shi)界產業結(jie)構及(ji)人才(cai)結(jie)構調整、中(zhong)國(guo)(guo)發展(zhan)(zhan)目標與(yu)教育發展(zhan)(zhan)戰略等多個角度(du)，闡(chan)述了我國(guo)(guo)對應用型(xing)人才(cai)急需的(de)(de)(de)(de)(de)迫切(qie)性，而隨著(zhu)中(zhong)國(guo)(guo)普通高(gao)校(xiao)逐漸向應用型(xing)轉型(xing)，職(zhi)業院校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)也將(jiang)面臨著(zhu)巨大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)機遇與(yu)挑戰。羅(luo)燕(yan)作了題(ti)(ti)為《中(zhong)國(guo)(guo)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)與(yu)職(zhi)業能力發展(zhan)(zhan)問卷調查(cha)》的(de)(de)(de)(de)(de)專題(ti)(ti)報告(gao)。她重點介紹了中(zhong)國(guo)(guo)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)與(yu)職(zhi)業能力發展(zhan)(zhan)問卷的(de)(de)(de)(de)(de)指標體系和應用展(zhan)(zhan)望，該項調查(cha)深入貫(guan)徹以學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)為中(zhong)心的(de)(de)(de)(de)(de)理念，關注(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)過(guo)程，全(quan)(quan)面考察(cha)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和未來發展(zhan)(zhan)，能夠真切(qie)反(fan)映院校(xiao)教育的(de)(de)(de)(de)(de)質量和動(dong)態。
會上，來自南方科技大學、深圳技術大學、深圳信息職業技術學院、廣東新安職業學院、廣東科學技術職業學院、東莞(guan)職業技術學(xue)院以及我(wo)校(xiao)的相關(guan)領域的學(xue)者(zhe)，圍繞著會議主題分(fen)別進行了專題報(bao)告(gao)。參(can)會代表(biao)及專家(jia)們各(ge)抒己見、互通有(you)無，研討(tao)會對(dui)大(da)灣(wan)區職業院校推(tui)進《國家(jia)職業教育改革(ge)實施方案》和(he)《粵港澳大(da)灣(wan)區發展規劃綱(gang)要(yao)》等國家(jia)重大(da)政策，深(shen)化產教融合，增強區域創新能力、深(shen)化職業院校人才培養(yang)質量改革(ge)具有(you)借鑒(jian)意義。
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