深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院創建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改(gai)革(ge)創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造了中國高職(zhi)(zhi)教育的多(duo)個第一。從首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教育的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角(jiao)地(di)區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以來,深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人才培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入(ru)“十三(san)五”以來,深職(zhi)院以建設(she)世界一流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為目標(biao),全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)(jin)“六(liu)個融合”,人才培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際化(hua)(hua)辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化(hua)(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的(de)(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論(lun)室,并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才培養(yang),大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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