
深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造(zao)了(le)中國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優美、設(she)施優良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特色(se)高等職業(ye)教育(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為(wei)中國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標(biao),全面(mian)深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)推(tui)進“六(liu)個(ge)融合(he)”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充(chong)分利(li)用(yong)區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校以(yi)高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先大(da)(da)力倡(chang)導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大(da)(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開展書院及書香校園建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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