深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)(te)區(qu)(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)(da)重(zhong)大(da)(da)(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)(da)類(lei)。

建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過(guo)程(cheng)，人(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校(xiao)為目標，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)(ke)研從零起步跨越式發展，年度科(ke)(ke)研經費(fei)突破(po)億(yi)元大關，累計科(ke)(ke)研經費(fei)總量達到5.81億(yi)元，省部市(shi)區(qu)級(ji)科(ke)(ke)研平臺達到33個(ge)，科(ke)(ke)研實力(li)在同類院校中遙遙領先。

學校緊(jin)貼市(shi)場辦學，每年招(zhao)生時(shi)將(jiang)依據實際情況對專(zhuan)業進行適當調(diao)整，并在部(bu)分學院開始(shi)試行專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群招(zhao)生，詳見深圳職業技(ji)術學院招(zhao)生網站（文(wen)字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢，深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢(gong)獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以(yi)及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開(kai)設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的根(gen)本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡(chang)導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養，大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動，受(shou)到學生(sheng)喜愛。