深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校之一(yi),建校以來,學校始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校生,從最初的(de)(de)借用校舍(she)到擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校區,從默默無聞到蜚聲八方(fang),學校闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中國特色(se)高等職(zhi)(zhi)業教育發(fa)展之路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學院共設(she)置16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人才培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國家發展(zhan)戰略,加快國際化辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)國際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職業教(jiao)育國際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)(duo)間電子(zi)(zi)閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)課程建(jian)(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜愛。
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