深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天下(xia)先(xian)”的改(gai)革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)教(jiao)育的多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目(mu)前(qian)學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深化(hua)(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養模式(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國家發展戰(zhan)略,加快國際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合作院校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作,為(wei)深圳乃(nai)至(zhi)中國職業教育國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出(chu)了(le)一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含(han)中外(wai)文(wen)圖書、期刊),電子(zi)圖書超(chao)過100萬冊,以(yi)及(ji)幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了(le)移(yi)動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛。
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