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深圳職業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高等職業技術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職教育(yu)的(de)多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條(tiao)中國(guo)特色高等職業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職教育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院共(gong)設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世界一流職業院校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短(duan)期研修(xiu)等(deng)領(ling)域(yu)與境外(wai)合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍(ji)采編、收(shou)藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設(she)了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛。
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