文博會我校展區。

5月16日至20日，第(di)十五屆中(zhong)國(guo)（深(shen)(shen)圳(zhen)）國(guo)際文(wen)化(hua)產(chan)(chan)業博覽交易會在深(shen)(shen)圳(zhen)會展中(zhong)心舉行。今年文(wen)博會，我校精選了(le)22個文(wen)化(hua)創意類項目(mu)參展，緊扣市(shi)場和產(chan)(chan)業需求，集中(zhong)展現了(le)我校文(wen)化(hua)創意人才的培養成果。

據悉，本次文(wen)(wen)(wen)(wen)博會(hui)，我校精心(xin)組織了來自藝術設(she)計(ji)學院、數字(zi)創意(yi)與(yu)動畫(hua)學院、傳播工程學院的(de)22個文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)創意(yi)類相關項(xiang)目參(can)展，項(xiang)目均(jun)為師生最新的(de)原創作品，涉及(ji)文(wen)(wen)(wen)(wen)創產品設(she)計(ji)、文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)創意(yi)展示、智能包(bao)裝、服(fu)裝紡織、首(shou)飾設(she)計(ji)、動畫(hua)短(duan)片、虛擬互動APP等多個類別。既(ji)尊重優(you)秀的(de)中國傳統(tong)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)，又加入時尚(shang)的(de)科技創意(yi)，為市民送(song)去(qu)一場文(wen)(wen)(wen)(wen)創設(she)計(ji)大餐(can)。

楊欣斌來到文博會現場慰問參展師生。

5月19日，校(xiao)長楊欣(xin)斌來到文博會現(xian)場慰問參(can)展(zhan)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)。每(mei)到一處，他(ta)都(dou)詳細詢問參(can)展(zhan)作(zuo)(zuo)品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信息，聽取相(xiang)關負責人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)介(jie)紹。在饒(rao)有(you)興趣參(can)觀完所有(you)項目之后(hou)，楊欣(xin)斌表示，此次我校(xiao)參(can)展(zhan)項目亮(liang)點頻出(chu)、創(chuang)新性(xing)強，充分(fen)體(ti)現(xian)了我校(xiao)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)深厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)藝術(shu)功底和文化(hua)(hua)底蘊(yun)，以及較高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)團隊合作(zuo)(zuo)水平。同(tong)時，很(hen)多(duo)作(zuo)(zuo)品(pin)都(dou)是校(xiao)企合作(zuo)(zuo)過(guo)程中產(chan)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，展(zhan)現(xian)了學校(xiao)產(chan)教融合、校(xiao)企合作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦學理(li)念。他(ta)也(ye)對師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)提出(chu)了幾(ji)點期許：一要(yao)(yao)深入挖掘中國優(you)秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)傳統文化(hua)(hua)元(yuan)素；二(er)要(yao)(yao)進(jin)一步提升(sheng)文創(chuang)設計的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)新層次；三要(yao)(yao)拓(tuo)展(zhan)校(xiao)企合作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)廣度，將師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)想法轉化(hua)(hua)為實(shi)實(shi)在在的(de)(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)品(pin)，充分(fen)體(ti)現(xian)“設計驅動生(sheng)(sheng)活”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)念；四要(yao)(yao)通(tong)過(guo)藝術(shu)與技術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)融合，滿足更多(duo)消(xiao)費者個(ge)性(xing)化(hua)(hua)設計的(de)(de)(de)(de)(de)(de)需求。他(ta)勉勵師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)潛心創(chuang)作(zuo)(zuo)，奉獻出(chu)更多(duo)更好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)品(pin)。

由我校藝設學院專項創意團隊設計的“錦繡中華”宴會瓷。

整(zheng)個展(zhan)區最吸(xi)引人(ren)眼球的(de)莫(mo)過(guo)于(yu)那(nei)套白底金花、名為“錦繡(xiu)中華(hua)”的(de)2018上合(he)組織峰會(hui)(hui)宴會(hui)(hui)瓷(ci)。這套宴會(hui)(hui)瓷(ci)包(bao)括茶具、餐具、酒具等在(zai)內共計56件(jian)，瓷(ci)質細膩(ni)堅硬，造(zao)型簡(jian)潔(jie)莊重(zhong)，畫面高貴典雅，在(zai)去年(nian)6月(yue)的(de)上海合(he)作組織成員(yuan)國(guo)(guo)元首理事會(hui)(hui)峰會(hui)(hui)上贏(ying)得世人(ren)矚目(mu)。該國(guo)(guo)瓷(ci)項目(mu)由我校藝設學院(yuan)專項創意團隊設計，并交由深(shen)圳國(guo)(guo)瓷(ci)永豐源制作完(wan)成，雙方(fang)強強聯合(he)，攜手共贏(ying)，打造(zao)出校企深(shen)度融合(he)典范。未來(lai)雙方(fang)將(jiang)在(zai)人(ren)才培養、設計研發、平臺構建等方(fang)面進行(xing)更深(shen)層次的(de)合(he)作，融入產業升級(ji)，探索人(ren)才培養新機制，助(zhu)力中國(guo)(guo)高職教育的(de)發展(zhan)。

利用環保紙材制作的地標建筑。

展區內另一(yi)大亮點是一(yi)幅(fu)長2.5米，寬1.2米的(de)(de)(de)紙(zhi)藝(yi)作(zuo)品——《深(shen)圳(zhen)市景》。作(zuo)品利用環保(bao)紙(zhi)材(cai)，通(tong)過(guo)先(xian)進的(de)(de)(de)工(gong)藝(yi)手(shou)法，同(tong)時配合先(xian)進的(de)(de)(de)激光雕刻設備(bei)(bei)、LED設備(bei)(bei)等器(qi)材(cai)，實現(xian)普通(tong)材(cai)料在藝(yi)術(shu)表現(xian)上的(de)(de)(de)新(xin)生(sheng)命力，藝(yi)術(shu)地呈(cheng)現(xian)了改革開放(fang)40年以來深(shen)圳(zhen)的(de)(de)(de)數十(shi)個地標建筑，提升人們對(dui)深(shen)圳(zhen)這座城市的(de)(de)(de)歸屬感與認同(tong)感。這幅(fu)作(zuo)品來自傳播(bo)學院的(de)(de)(de)紙(zhi)尚創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客實踐室，據(ju)團隊負責人介紹，該實踐室是首批(pi)獲深(shen)圳(zhen)市科技創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)委(wei)員會(hui)批(pi)準資助立項的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客實踐室項目平臺，以環保(bao)為核心理念，以創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意開發和(he)制作(zuo)紙(zhi)張(zhang)相(xiang)關文創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)產品為立足點，經(jing)過(guo)4年發展，已發展成為集(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意設計(ji)與工(gong)藝(yi)制作(zuo)于一(yi)體的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)文創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)平臺。

《全植獵人》——深圳植物虛擬互動APP項目受到熱捧。

拿起手機掃(sao)一掃(sao)，就(jiu)能看(kan)到植(zhi)物(wu)根、莖、葉、花、果實(shi)的(de)結構展示和(he)植(zhi)物(wu)生(sheng)長過(guo)程動(dong)(dong)畫(hua)，還有互動(dong)(dong)小游(you)戲(xi)可以(yi)(yi)玩！數創(chuang)師生(sheng)帶來的(de)《全(quan)植(zhi)獵人》——深圳(zhen)植(zhi)物(wu)虛(xu)擬互動(dong)(dong)APP項(xiang)目受到市民(min)熱(re)捧(peng)。該項(xiang)目以(yi)(yi)獨立開(kai)發的(de)APP程序為載(zai)體，對虛(xu)擬現(xian)實(shi)技術在兒童生(sheng)態(tai)教育領域的(de)應(ying)用性研究(jiu)展開(kai)探索，選(xuan)擇了多種(zhong)亞(ya)熱(re)帶地區的(de)深圳(zhen)常見植(zhi)物(wu)，用三(san)維建(jian)模、三(san)維動(dong)(dong)畫(hua)結合AR、VR互動(dong)(dong)的(de)形式，將植(zhi)物(wu)形象(xiang)設計數字化、知識(shi)點講(jiang)解故(gu)事化、互動(dong)(dong)設計游(you)戲(xi)化。從色(se)彩、形象(xiang)、語言、配(pei)樂、交互等(deng)各方(fang)面(mian)著手，使其符合兒童的(de)視聽互動(dong)(dong)習(xi)(xi)慣(guan)，寓教于(yu)樂。通過(guo)在虛(xu)擬軟件中體驗學習(xi)(xi)關于(yu)植(zhi)物(wu)的(de)知識(shi)，建(jian)立與自(zi)(zi)然(ran)的(de)聯結，引(yin)導(dao)孩子們走(zou)向戶外，真(zhen)正的(de)親進自(zi)(zi)然(ran)、感受自(zi)(zi)然(ran)、熱(re)愛自(zi)(zi)然(ran)。

（宣傳部 巫(wu)憶蘇/文 簡嘉禹/圖）