文博會我校展區。

5月16日至20日，第十五屆中(zhong)國（深(shen)圳(zhen)(zhen)）國際文(wen)化產業博(bo)(bo)覽交易(yi)會(hui)在深(shen)圳(zhen)(zhen)會(hui)展中(zhong)心舉(ju)行。今年(nian)文(wen)博(bo)(bo)會(hui)，我校精選了(le)22個文(wen)化創(chuang)意(yi)類(lei)項目(mu)參展，緊扣市場和產業需求，集中(zhong)展現了(le)我校文(wen)化創(chuang)意(yi)人才的培養成果(guo)。

據悉，本次文(wen)(wen)博會，我(wo)校精心組織了(le)來自藝術(shu)設(she)(she)(she)計學院、數字創(chuang)意(yi)(yi)(yi)與(yu)動(dong)(dong)畫(hua)學院、傳播(bo)工程(cheng)學院的(de)(de)22個文(wen)(wen)化創(chuang)意(yi)(yi)(yi)類(lei)相(xiang)關項目參展(zhan)(zhan)，項目均為(wei)師生(sheng)最新的(de)(de)原創(chuang)作品(pin)(pin)，涉及文(wen)(wen)創(chuang)產(chan)品(pin)(pin)設(she)(she)(she)計、文(wen)(wen)化創(chuang)意(yi)(yi)(yi)展(zhan)(zhan)示(shi)、智能包裝(zhuang)、服裝(zhuang)紡(fang)織、首飾設(she)(she)(she)計、動(dong)(dong)畫(hua)短片、虛擬互(hu)動(dong)(dong)APP等多個類(lei)別。既尊重(zhong)優秀的(de)(de)中國傳統文(wen)(wen)化，又加(jia)入時(shi)尚的(de)(de)科技創(chuang)意(yi)(yi)(yi)，為(wei)市民送去一場(chang)文(wen)(wen)創(chuang)設(she)(she)(she)計大餐。

楊欣斌來到文博會現場慰問參展師生。

5月19日，校(xiao)長楊欣斌來(lai)到(dao)文博會現(xian)(xian)場慰問(wen)參(can)展師(shi)生(sheng)。每到(dao)一(yi)處(chu)，他都詳細詢問(wen)參(can)展作(zuo)(zuo)品(pin)的(de)信(xin)息，聽取相關負(fu)責人的(de)介(jie)紹。在(zai)(zai)饒有興趣(qu)參(can)觀(guan)完所(suo)有項(xiang)目(mu)之后(hou)，楊欣斌表示，此次(ci)我校(xiao)參(can)展項(xiang)目(mu)亮點(dian)頻(pin)出、創新(xin)性強，充(chong)分(fen)體現(xian)(xian)了(le)我校(xiao)師(shi)生(sheng)深厚的(de)藝術(shu)(shu)功底(di)和(he)文化底(di)蘊，以及較高(gao)的(de)團隊合(he)(he)作(zuo)(zuo)水(shui)平(ping)。同時，很多(duo)作(zuo)(zuo)品(pin)都是校(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo)過(guo)程中產生(sheng)的(de)，展現(xian)(xian)了(le)學校(xiao)產教融合(he)(he)、校(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo)的(de)辦學理(li)念(nian)。他也對師(shi)生(sheng)提出了(le)幾點(dian)期許：一(yi)要深入挖(wa)掘中國優秀的(de)傳統文化元素；二要進一(yi)步提升文創設(she)計(ji)的(de)創新(xin)層次(ci)；三(san)要拓展校(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo)的(de)廣度，將師(shi)生(sheng)的(de)想法轉化為實實在(zai)(zai)在(zai)(zai)的(de)產品(pin)，充(chong)分(fen)體現(xian)(xian)“設(she)計(ji)驅動(dong)生(sheng)活”的(de)理(li)念(nian)；四要通過(guo)藝術(shu)(shu)與技術(shu)(shu)的(de)融合(he)(he)，滿足更多(duo)消費者個性化設(she)計(ji)的(de)需求。他勉勵師(shi)生(sheng)潛心創作(zuo)(zuo)，奉(feng)獻出更多(duo)更好(hao)的(de)作(zuo)(zuo)品(pin)。

由我校藝設學院專項創意團隊設計的“錦繡中華”宴會瓷。

整個展區最吸引人(ren)眼球的(de)莫(mo)過于那套(tao)白底金花、名(ming)為(wei)“錦(jin)繡中華(hua)”的(de)2018上(shang)合(he)組織峰會宴(yan)會瓷。這套(tao)宴(yan)會瓷包(bao)括茶具(ju)、餐(can)具(ju)、酒具(ju)等在(zai)內共(gong)計56件，瓷質細膩堅硬，造(zao)型簡潔(jie)莊重(zhong)，畫面(mian)高貴典雅，在(zai)去年6月的(de)上(shang)海合(he)作組織成(cheng)員(yuan)國元(yuan)首理事會峰會上(shang)贏得(de)世人(ren)矚目(mu)。該(gai)國瓷項目(mu)由我校(xiao)藝設(she)學院專(zhuan)項創意團隊(dui)設(she)計，并(bing)交由深圳國瓷永豐源制作完(wan)成(cheng)，雙方(fang)(fang)強(qiang)強(qiang)聯(lian)合(he)，攜手(shou)共(gong)贏，打造(zao)出(chu)校(xiao)企深度融合(he)典范。未來(lai)雙方(fang)(fang)將(jiang)在(zai)人(ren)才(cai)培養、設(she)計研發、平臺構(gou)建(jian)等方(fang)(fang)面(mian)進行更(geng)深層次的(de)合(he)作，融入產(chan)業升級(ji)，探(tan)索(suo)人(ren)才(cai)培養新機制，助力中國高職教育的(de)發展。

利用環保紙材制作的地標建筑。

展區內另一(yi)大亮(liang)點是一(yi)幅(fu)長2.5米，寬1.2米的(de)(de)(de)紙(zhi)(zhi)藝作品(pin)(pin)——《深(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)景》。作品(pin)(pin)利用環保(bao)(bao)紙(zhi)(zhi)材，通(tong)過先進的(de)(de)(de)工藝手法，同時配合先進的(de)(de)(de)激(ji)光雕刻設(she)備(bei)、LED設(she)備(bei)等器(qi)材，實現(xian)普通(tong)材料在藝術表現(xian)上的(de)(de)(de)新生命力，藝術地呈現(xian)了改革(ge)開放40年以(yi)來深(shen)圳(zhen)的(de)(de)(de)數十個(ge)地標建筑(zhu)，提(ti)升(sheng)人們對深(shen)圳(zhen)這座城市(shi)(shi)的(de)(de)(de)歸屬感與(yu)認(ren)同感。這幅(fu)作品(pin)(pin)來自傳播學院的(de)(de)(de)紙(zhi)(zhi)尚創客實踐室，據(ju)團(tuan)隊(dui)負責人介(jie)紹，該(gai)實踐室是首(shou)批(pi)獲深(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)科技(ji)創新委(wei)員會批(pi)準資助立項(xiang)的(de)(de)(de)創客實踐室項(xiang)目平臺，以(yi)環保(bao)(bao)為(wei)核心(xin)理念，以(yi)創意開發(fa)和(he)制(zhi)作紙(zhi)(zhi)張相關文創產(chan)品(pin)(pin)為(wei)立足(zu)點，經過4年發(fa)展，已發(fa)展成為(wei)集(ji)創意設(she)計與(yu)工藝制(zhi)作于一(yi)體的(de)(de)(de)創新文創平臺。

《全植獵人》——深圳植物虛擬互動APP項目受到熱捧。

拿起手(shou)機(ji)掃(sao)一掃(sao)，就能看到(dao)植(zhi)物(wu)根、莖、葉(xie)、花、果實(shi)的(de)(de)結構展示和植(zhi)物(wu)生長過程動(dong)畫(hua)，還(huan)有互動(dong)小游(you)戲可以玩(wan)！數創師生帶來(lai)的(de)(de)《全植(zhi)獵(lie)人》——深圳植(zhi)物(wu)虛擬(ni)互動(dong)APP項目(mu)受到(dao)市(shi)民熱(re)(re)捧。該項目(mu)以獨(du)立(li)開發的(de)(de)APP程序為載(zai)體，對虛擬(ni)現實(shi)技術在兒童生態教育領域的(de)(de)應用性研究(jiu)展開探索，選擇了(le)多種亞熱(re)(re)帶地區的(de)(de)深圳常見植(zhi)物(wu)，用三維建模、三維動(dong)畫(hua)結合AR、VR互動(dong)的(de)(de)形(xing)式，將植(zhi)物(wu)形(xing)象設計數字化(hua)、知識點講解(jie)故事(shi)化(hua)、互動(dong)設計游(you)戲化(hua)。從色(se)彩、形(xing)象、語言、配樂、交(jiao)互等(deng)各方面著(zhu)手(shou)，使(shi)其符合兒童的(de)(de)視聽(ting)互動(dong)習(xi)(xi)慣，寓教于樂。通過在虛擬(ni)軟(ruan)件中體驗學習(xi)(xi)關于植(zhi)物(wu)的(de)(de)知識，建立(li)與自(zi)(zi)然(ran)(ran)的(de)(de)聯結，引導孩子們走向戶外，真正的(de)(de)親(qin)進自(zi)(zi)然(ran)(ran)、感受自(zi)(zi)然(ran)(ran)、熱(re)(re)愛自(zi)(zi)然(ran)(ran)。

（宣傳(chuan)部 巫憶蘇/文(wen) 簡(jian)嘉禹/圖）