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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社(she)會和產業(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技(ji)產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以來,深職院的(de)教育教學改革經歷了一(yi)個(ge)(ge)從探(tan)索(suo)起步到(dao)逐漸深化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改革更加(jia)深入(ru),教育教學方(fang)法(fa)(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來,深職院以建設世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為目標,全面深化(hua)教育教學改革,實施以學生學習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)改革,深入(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改革更加(jia)深入(ru),教育教學方(fang)法(fa)(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)與自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域(yu)與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了(le)全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受(shou)到學(xue)生喜愛。
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