激(ji)揚五(wu)月，捷報(bao)頻傳，繼我(wo)校團(tuan)委(wei)(wei)(wei)被共青(qing)團(tuan)中央授予2018年度“全(quan)國五(wu)四(si)紅旗團(tuan)委(wei)(wei)(wei)”榮(rong)譽(yu)稱(cheng)號(hao)之后，近日，又(you)從團(tuan)省(sheng)委(wei)(wei)(wei)、團(tuan)市(shi)委(wei)(wei)(wei)分別傳來喜訊，在2018-2019年度廣東省(sheng)“五(wu)四(si)”評(ping)(ping)選表(biao)彰中，我(wo)校團(tuan)委(wei)(wei)(wei)以優異的成(cheng)績榮(rong)獲(huo)“廣東省(sheng)五(wu)四(si)紅旗團(tuan)委(wei)(wei)(wei)”稱(cheng)號(hao)，這是我(wo)校近三年第二次(ci)獲(huo)得此榮(rong)譽(yu)。我(wo)校人文學(xue)院(yuan)16級公共文化(hua)服(fu)務與(yu)管理1班(ban)團(tuan)支(zhi)(zhi)部(bu)書記蔡小(xiao)玲(ling)獲(huo)評(ping)(ping)“廣東省(sheng)百佳團(tuan)支(zhi)(zhi)部(bu)書記”。同時，在2018-2019年度深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)“五(wu)四(si)”評(ping)(ping)選表(biao)彰中，我(wo)校化(hua)生(sheng)學(xue)院(yuan)15級食品科(ke)學(xue)與(yu)工(gong)程團(tuan)支(zhi)(zhi)部(bu)被評(ping)(ping)為“深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)基層團(tuan)支(zhi)(zhi)部(bu)標(biao)兵”、建環學(xue)院(yuan)16級工(gong)程造價(jia)2班(ban)林俊明同學(xue)榮(rong)獲(huo)“深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)優秀共青(qing)團(tuan)員”稱(cheng)號(hao)。
近年(nian)來，深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)(xue)院共青(qing)(qing)團(tuan)(tuan)在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)委和(he)上級團(tuan)(tuan)組(zu)織(zhi)的堅強領(ling)導下，以習近平新(xin)(xin)時代中國特色(se)社會主(zhu)義思(si)想為指導，立足深圳(zhen)發(fa)展(zhan)前(qian)沿(yan)，主(zhu)動融(rong)入國家“一(yi)帶(dai)一(yi)路”和(he)粵港澳大灣區建設(she)，圍(wei)繞學(xue)(xue)校(xiao)世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院校(xiao)建設(she)中心任務(wu)，緊扣思(si)想引(yin)領(ling)主(zhu)業，深入推進(jin)(jin)共青(qing)(qing)團(tuan)(tuan)改革，大抓團(tuan)(tuan)的基層建設(she)，在(zai)推進(jin)(jin)團(tuan)(tuan)員(yuan)青(qing)(qing)年(nian)思(si)想政治教育(yu)、志愿服務(wu)、社團(tuan)(tuan)育(yu)人(ren)、創新(xin)(xin)創業、網絡(luo)團(tuan)(tuan)建、校(xiao)園文化建設(she)等(deng)方面，開展(zhan)了一(yi)系(xi)列卓有成(cheng)效的工(gong)作，取得了顯著的成(cheng)績。未來，學(xue)(xue)校(xiao)共青(qing)(qing)團(tuan)(tuan)將積極適應時代發(fa)展(zhan)新(xin)(xin)趨勢、共青(qing)(qing)團(tuan)(tuan)改革新(xin)(xin)要求、高職(zhi)教育(yu)新(xin)(xin)發(fa)展(zhan)、青(qing)(qing)年(nian)學(xue)(xue)生(sheng)新(xin)(xin)特點，圍(wei)繞中心，服務(wu)大局，聚焦“思(si)想引(yin)領(ling)”一(yi)條主(zhu)線(xian)(xian)，筑牢(lao)“組(zu)織(zhi)育(yu)人(ren)、實踐育(yu)人(ren)、文化育(yu)人(ren)、網絡(luo)育(yu)人(ren)、服務(wu)育(yu)人(ren)”五個領(ling)域(yu)，夯(hang)實“燈塔(ta)工(gong)程”、“第(di)二課堂”成(cheng)績單、“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”建設(she)、社團(tuan)(tuan)振興(xing)工(gong)程、“三創一(yi)能”工(gong)程、青(qing)(qing)馬工(gong)程、團(tuan)(tuan)支部活力提(ti)升工(gong)程、“深職(zhi)陽光”新(xin)(xin)媒體工(gong)程、校(xiao)園文化精品工(gong)程等(deng)九(jiu)大工(gong)程,不(bu)斷(duan)完(wan)善“一(yi)條主(zhu)線(xian)(xian)、五個領(ling)域(yu)、九(jiu)大工(gong)程”工(gong)作體系(xi)，提(ti)升廣大青(qing)(qing)年(nian)學(xue)(xue)生(sheng)參(can)與感、獲(huo)得感和(he)幸福感，譜寫高職(zhi)共青(qing)(qing)團(tuan)(tuan)事業新(xin)(xin)篇章。
（校團委）
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