深圳(zhen)職業技術(shu)學院(yuan)創建于(yu)1993年(nian),是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)(zui)早獨立(li)舉辦高等職業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校之一(yi),建校以來,學校始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)(dao)(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校生(sheng),從最(zui)(zui)初的(de)(de)(de)借用校舍(she)到(dao)(dao)(dao)擁(yong)有(you)環(huan)境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)(dao)蜚聲八方,學校闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高等職業教育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)(de)過程,人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設(she)世(shi)界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生學習成(cheng)效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間(jian)電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜愛。