學習會在同德樓舉行。

4月12日，在留仙洞校(xiao)區同德樓一號會(hui)議室，中國(guo)當(dang)代著名(ming)的教(jiao)育(yu)家、哲學(xue)(xue)家、博士生(sheng)導師(shi)、原湖南(nan)師(shi)范大學(xue)(xue)黨(dang)委書記(ji)、校(xiao)長、原湖南(nan)涉外經濟學(xue)(xue)院校(xiao)長張楚廷教(jiao)授(shou)，為我校(xiao)全體中層干部(bu)、骨干教(jiao)師(shi)和部(bu)分深圳(zhen)市湖南(nan)師(shi)大校(xiao)友會(hui)的校(xiao)友做了“職業教(jiao)育(yu)的前景”專題(ti)學(xue)(xue)術(shu)報告。黨(dang)委書記(ji)陳秋明(ming)主持會(hui)議。

張楚廷作精彩報告。

張楚廷以(yi)“消滅三大差(cha)別(bie)的(de)(de)理(li)想”為(wei)(wei)引入，闡述(shu)“城鄉差(cha)別(bie)、工農差(cha)別(bie)、腦(nao)力勞(lao)動與(yu)體力勞(lao)動差(cha)別(bie)”三大差(cha)別(bie)不同(tong)的(de)(de)消滅途徑，并結合(he)最近(jin)兩(liang)次來(lai)深圳的(de)(de)所(suo)見(jian)所(suo)聞談起，歸納出了(le)“深圳的(de)(de)發展靠人才”的(de)(de)結論，認為(wei)(wei)“有了(le)人才就有了(le)財富”。

采(cai)用活潑的互(hu)動方式，張楚廷向與會人員(yuan)提(ti)問(wen)三(san)個問(wen)題“世(shi)(shi)界(jie)上職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)最發達(da)的是哪些國家”、“中國職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)最發達(da)的地(di)方在(zai)哪里”、“為(wei)什么職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)的發達(da)水平(ping)和地(di)區的發達(da)水平(ping)是一(yi)致(zhi)的”，結(jie)合生動具體的生活例子(zi)和在(zai)德、美等(deng)發達(da)國家見到的高效率勞動生產場景(jing)等(deng)事實，深入分析(xi)了經(jing)濟(ji)發展(zhan)與職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)的辯證關系(xi)。他認為(wei)“職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)的發展(zhan)水平(ping)與地(di)區的經(jing)濟(ji)發展(zhan)水平(ping)是一(yi)致(zhi)的”，并肯定了深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院成為(wei)世(shi)(shi)界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)和處于職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)龍頭地(di)位(wei)的未來優(you)勢。

關(guan)(guan)于職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)與教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)哲(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)、哲(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)的(de)(de)關(guan)(guan)系問題(ti)，張楚廷(ting)從德(de)(de)國(guo)和(he)美國(guo)發(fa)展(zhan)成為(wei)最發(fa)達(da)(da)經濟體的(de)(de)兩個秘密武器（職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)哲(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)）出發(fa)，深刻地(di)闡(chan)明(ming)了哲(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)和(he)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)之間的(de)(de)關(guan)(guan)系是“一頭一尾”或(huo)“一高一低(di)”的(de)(de)關(guan)(guan)系。他說很(hen)少有(you)人注意(yi)到，職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)發(fa)達(da)(da)的(de)(de)地(di)方哲(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)也發(fa)達(da)(da)，例(li)如(ru)德(de)(de)國(guo)的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)非常發(fa)達(da)(da)，哲(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)也非常發(fa)達(da)(da)，他們有(you)康德(de)(de)等一大批的(de)(de)哲(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)家(jia)，思(si)(si)想家(jia)。現在美國(guo)的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)很(hen)發(fa)達(da)(da)，哲(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)也很(hen)發(fa)達(da)(da)，他們有(you)杜威等一大批的(de)(de)哲(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)家(jia)，思(si)(si)想家(jia)。他認為(wei)“哲(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)是在教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)壓力之下，催促(cu)之下產(chan)生的(de)(de)”，并結合(he)自己在教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)哲(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)方面出版和(he)發(fa)表的(de)(de)專著(zhu)和(he)論文(wen)，闡(chan)明(ming)了中國(guo)近代和(he)現代六位主(zhu)要的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)家(jia)和(he)自己的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)哲(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)思(si)(si)想。

張楚廷認為(wei)“哲(zhe)學(xue)(xue)決定(ding)一個人(ren)的(de)生(sheng)命水平(ping)，哲(zhe)學(xue)(xue)決定(ding)一所大(da)學(xue)(xue)的(de)辦(ban)學(xue)(xue)水平(ping)”，他建(jian)議(yi)我校要高(gao)瞻遠矚，著眼(yan)未來，在重(zhong)(zhong)視理工職業(ye)教(jiao)育的(de)同時，要注重(zhong)(zhong)人(ren)文教(jiao)育，要培養有文化的(de)能工巧匠，為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)未來的(de)職業(ye)轉換(huan)打好基礎；建(jian)議(yi)我校花大(da)力(li)氣(qi)引(yin)進高(gao)水平(ping)的(de)哲(zhe)學(xue)(xue)教(jiao)授。

簡短小結之后(hou)，張楚(chu)廷再(zai)次通過互動(dong)的方(fang)式結束了本次報告。他還深情地叮囑大(da)家工作再(zai)忙，也要學會(hui)擠(ji)時(shi)間搞研究，休息好了辦事效率才(cai)高。張楚(chu)廷教授的報告風趣(qu)幽默，深入(ru)淺出，富(fu)有(you)哲理性(xing)和思想性(xing)。會(hui)場氣(qi)氛熱(re)烈，精彩的報告多(duo)次贏得(de)了大(da)家陣陣熱(re)烈的掌聲。

在家的(de)校領(ling)導、全體中層干(gan)部、各學(xue)院專業主任(ren)及以上領(ling)導干(gan)部和骨干(gan)教(jiao)師(shi)(shi)約350人出(chu)(chu)席會議。深(shen)圳(zhen)市湖(hu)南師(shi)(shi)范(fan)大學(xue)校友會部分校友也出(chu)(chu)席了報告會。報告會由我校和深(shen)圳(zhen)市湖(hu)南師(shi)(shi)范(fan)大學(xue)校友會聯合舉辦。

（電信學院 周山(shan)雪(xue) 宣傳部 王 霞）