學習會在同德樓舉行。

4月12日，在留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區同德樓一(yi)號會(hui)議(yi)(yi)室，中國當代著名的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)家、哲學家、博士生導師、原湖(hu)南(nan)師范大學黨(dang)(dang)委書(shu)記(ji)、校(xiao)(xiao)長、原湖(hu)南(nan)涉外經濟學院校(xiao)(xiao)長張(zhang)楚廷教(jiao)(jiao)授，為(wei)我校(xiao)(xiao)全體(ti)中層干部、骨干教(jiao)(jiao)師和(he)部分深圳(zhen)市(shi)湖(hu)南(nan)師大校(xiao)(xiao)友會(hui)的(de)(de)校(xiao)(xiao)友做了“職業教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)前景(jing)”專題學術報(bao)告。黨(dang)(dang)委書(shu)記(ji)陳秋明主持會(hui)議(yi)(yi)。

張楚廷作精彩報告。

張楚廷以(yi)“消(xiao)滅(mie)三(san)大(da)差(cha)別的(de)(de)(de)理(li)想”為引入，闡述“城(cheng)鄉差(cha)別、工農差(cha)別、腦力勞(lao)動與體(ti)力勞(lao)動差(cha)別”三(san)大(da)差(cha)別不同的(de)(de)(de)消(xiao)滅(mie)途徑，并結合最近兩(liang)次來(lai)深圳(zhen)的(de)(de)(de)所(suo)見所(suo)聞談起，歸(gui)納出了(le)“深圳(zhen)的(de)(de)(de)發展(zhan)靠人(ren)才”的(de)(de)(de)結論，認為“有了(le)人(ren)才就有了(le)財富(fu)”。

采用(yong)活(huo)潑的(de)(de)互動(dong)方式(shi)，張楚廷向與會人員提問三個問題“世界(jie)上職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)最發(fa)(fa)達的(de)(de)是哪些國家(jia)”、“中國職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)最發(fa)(fa)達的(de)(de)地(di)(di)方在(zai)哪里”、“為什(shen)么職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)的(de)(de)發(fa)(fa)達水(shui)平和(he)地(di)(di)區的(de)(de)發(fa)(fa)達水(shui)平是一致的(de)(de)”，結(jie)合(he)生(sheng)(sheng)動(dong)具(ju)體的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)例子和(he)在(zai)德、美等發(fa)(fa)達國家(jia)見到的(de)(de)高效率勞(lao)動(dong)生(sheng)(sheng)產(chan)場景等事實，深入分析了經(jing)濟發(fa)(fa)展(zhan)與職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)的(de)(de)辯證關系。他(ta)認為“職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)水(shui)平與地(di)(di)區的(de)(de)經(jing)濟發(fa)(fa)展(zhan)水(shui)平是一致的(de)(de)”，并肯(ken)定了深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院成為世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院校和(he)處于職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)龍頭地(di)(di)位的(de)(de)未(wei)來優勢。

關(guan)于職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)與(yu)教育(yu)(yu)哲(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)、哲(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)的(de)關(guan)系問題，張楚廷從(cong)德(de)國和(he)美(mei)國發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展成為(wei)最發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)達(da)(da)(da)經濟(ji)體的(de)兩個秘密武(wu)器（職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)和(he)哲(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)）出(chu)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)，深刻地闡明(ming)了哲(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)和(he)職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)之間(jian)的(de)關(guan)系是(shi)“一頭一尾(wei)”或“一高(gao)一低”的(de)關(guan)系。他(ta)說很少有人注意到，職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)(yu)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)達(da)(da)(da)的(de)地方哲(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)也發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)達(da)(da)(da)，例如德(de)國的(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)非(fei)常發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)達(da)(da)(da)，哲(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)也非(fei)常發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)達(da)(da)(da)，他(ta)們有康德(de)等(deng)一大批(pi)的(de)哲(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)家，思想家。現(xian)(xian)在(zai)美(mei)國的(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)很發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)達(da)(da)(da)，哲(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)也很發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)達(da)(da)(da)，他(ta)們有杜威(wei)等(deng)一大批(pi)的(de)哲(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)家，思想家。他(ta)認為(wei)“哲(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)是(shi)在(zai)教育(yu)(yu)的(de)壓力之下(xia)，催促之下(xia)產生的(de)”，并結(jie)合(he)自(zi)(zi)己在(zai)教育(yu)(yu)和(he)哲(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)方面出(chu)版和(he)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)表(biao)的(de)專著和(he)論文，闡明(ming)了中國近代和(he)現(xian)(xian)代六位主(zhu)要的(de)教育(yu)(yu)家和(he)自(zi)(zi)己的(de)教育(yu)(yu)哲(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)思想。

張(zhang)楚廷認為(wei)“哲(zhe)學(xue)(xue)決定一(yi)個人的(de)生(sheng)命(ming)水(shui)平，哲(zhe)學(xue)(xue)決定一(yi)所大(da)學(xue)(xue)的(de)辦學(xue)(xue)水(shui)平”，他建議我校要高瞻遠矚，著(zhu)眼未來(lai)，在重視理工職(zhi)業(ye)教(jiao)育的(de)同時，要注(zhu)重人文(wen)教(jiao)育，要培養有文(wen)化的(de)能工巧(qiao)匠，為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)未來(lai)的(de)職(zhi)業(ye)轉換(huan)打(da)好基(ji)礎；建議我校花大(da)力氣引(yin)進高水(shui)平的(de)哲(zhe)學(xue)(xue)教(jiao)授。

簡(jian)短(duan)小結(jie)之后，張楚(chu)(chu)廷再次(ci)通過互動的方式結(jie)束了本次(ci)報(bao)告(gao)。他(ta)還深(shen)情(qing)地叮(ding)囑大家工作(zuo)再忙(mang)，也要學會(hui)擠時間搞研究，休息好了辦(ban)事(shi)效率(lv)才高(gao)。張楚(chu)(chu)廷教授(shou)的報(bao)告(gao)風趣幽默，深(shen)入淺出，富有(you)哲(zhe)理性(xing)和思想性(xing)。會(hui)場氣氛熱(re)烈，精彩的報(bao)告(gao)多次(ci)贏(ying)得了大家陣(zhen)陣(zhen)熱(re)烈的掌聲。

在家(jia)的校(xiao)領(ling)導、全體中層干(gan)部、各學(xue)院專業主任及(ji)以上(shang)領(ling)導干(gan)部和骨干(gan)教師約350人出(chu)席會(hui)(hui)議。深圳市湖南師范大學(xue)校(xiao)友(you)會(hui)(hui)部分校(xiao)友(you)也出(chu)席了(le)報告會(hui)(hui)。報告會(hui)(hui)由(you)我校(xiao)和深圳市湖南師范大學(xue)校(xiao)友(you)會(hui)(hui)聯合(he)舉辦。

（電信(xin)學院 周(zhou)山雪 宣傳部 王 霞）