深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于(yu)1993年,是國內最早(zao)獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步(bu)到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程,人才培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)(xin)。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人才培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”,人才培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)(xin)。
學校緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深化國際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含(han)中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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