3月11日上午，副(fu)市(shi)長(chang)王(wang)立(li)新(xin)帶(dai)領市(shi)政府(fu)、市(shi)發(fa)展改革(ge)委(wei)、市(shi)教育局(ju)、市(shi)科(ke)技創新(xin)委(wei)、市(shi)財政局(ju)、市(shi)委(wei)大灣區辦(ban)、市(shi)規劃和自然資(zi)源局(ju)、市(shi)生態環境(jing)局(ju)、市(shi)供電局(ju)、南山區、寶安區等相關部門領導來我校調(diao)研(yan)。我校黨委(wei)書(shu)記(ji)(ji)陳秋明，校長(chang)楊欣(xin)斌，黨委(wei)副(fu)書(shu)記(ji)(ji)、紀委(wei)書(shu)記(ji)(ji)王(wang)慧，副(fu)校長(chang)溫(wen)希東、馬曉(xiao)明、董朝君、李月以及(ji)全(quan)體(ti)黨委(wei)委(wei)員參(can)加了調(diao)研(yan)活動(dong)。

王立新對我校服務地方經濟社會和中小企業發展的做法表示高度認可。

王立新一行首先考(kao)察了(le)汽(qi)車學院實訓室、深(shen)圳(zhen)市汽(qi)車電(dian)子產品檢測與鑒(jian)定公共服務(wu)技術(shu)平臺，他(ta)對(dui)學校服務(wu)地方經濟社會(hui)(hui)和中小(xiao)(xiao)企業發展(zhan)的(de)做法(fa)表示高度認可。在“北斗協會(hui)(hui)”學生社團，他(ta)饒(rao)有興趣(qu)地觀摩了(le)學生智能(neng)小(xiao)(xiao)車的(de)演示，并鼓勵(li)大家勇(yong)于實踐、積極探(tan)索無人駕駛智能(neng)小(xiao)(xiao)車創新解(jie)決方案。

王立新充分肯定了學院服務深圳市信息通信技術產業和智能硬件產業發展所作的貢獻。

隨后，王立新一(yi)行(xing)來到電信(xin)學院(yuan)，聽取了學院(yuan)負責人對(dui)學院(yuan)辦學成果的(de)詳細匯報，充分肯定了學院(yuan)服(fu)務深圳市信(xin)息(xi)通信(xin)技術產業(ye)和(he)智能硬(ying)件產業(ye)發展所作(zuo)的(de)貢獻。在(zai)華為ICT學院(yuan)實訓平臺(tai)，他參觀了我校與華為合作(zuo)的(de)華為LTEStar虛擬仿真系(xi)統，詳細詢(xun)問了系(xi)統的(de)工作(zuo)原理，對(dui)我校與華為校企(qi)深度(du)融合的(de)辦學模式表示贊(zan)許。

王立新高度稱贊學院的人才培養模式。

在建環(huan)學(xue)院，王立(li)新參(can)觀了深圳(zhen)市(shi)工(gong)業節(jie)水(shui)及城市(shi)污(wu)水(shui)資源化技(ji)術重點實驗室，重點查看了污(wu)泥及混(hun)凝形態學(xue)平(ping)臺、ECDs和(he)PPAMs降解效果(guo)及機(ji)理平(ping)臺等高(gao)(gao)端科研平(ping)臺。當(dang)聽聞給(gei)排水(shui)工(gong)程技(ji)術專(zhuan)業學(xue)生就業率達到(dao)百分(fen)之百、專(zhuan)業人(ren)才(cai)(cai)供不應(ying)求時，王立(li)新高(gao)(gao)度(du)稱贊學(xue)院的人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式，鼓勵學(xue)院為深圳(zhen)培養(yang)出更多復合式創新型高(gao)(gao)素質(zhi)高(gao)(gao)技(ji)能人(ren)才(cai)(cai)。

座談會在留仙洞校區明德樓舉行。

在(zai)座(zuo)談會上，王立新聽取了陳秋(qiu)明代表學(xue)校(xiao)領導(dao)班子(zi)所作(zuo)的(de)(de)匯(hui)報，并對深(shen)(shen)職(zhi)院取得(de)的(de)(de)成績表示歡欣鼓舞(wu)。他說，去年深(shen)(shen)職(zhi)院榮(rong)獲國家教學(xue)成果特等獎，實現了廣東省零的(de)(de)突破，目前(qian)深(shen)(shen)職(zhi)院在(zai)全國高職(zhi)院校(xiao)排名中高居(ju)榜(bang)首，可以(yi)說，深(shen)(shen)職(zhi)院是深(shen)(shen)圳(zhen)高等教育(yu)的(de)(de)一(yi)張靚麗名片。這是學(xue)校(xiao)領導(dao)班子(zi)團結(jie)帶領廣大(da)(da)師生多年辛勤努力的(de)(de)結(jie)果。我們向全校(xiao)教職(zhi)員工表示崇(chong)高的(de)(de)敬意，也為大(da)(da)家所取得(de)的(de)(de)成績感到驕傲(ao)。

王立新勉勵學校鞏固優勢地位，爭創世界一流。

對于學校下一(yi)步的(de)(de)(de)發展(zhan)，王立新(xin)表示，一(yi)是認真貫徹(che)落實(shi)全(quan)(quan)(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)大(da)會(hui)精神(shen)和習(xi)近平總書記在(zai)全(quan)(quan)(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)大(da)會(hui)上的(de)(de)(de)講(jiang)話(hua)精神(shen)。要(yao)不斷增(zeng)強辦好職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)責任感和使命(ming)感，貫徹(che)落實(shi)好全(quan)(quan)(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)大(da)會(hui)精神(shen)，落實(shi)好“職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)20條”，緊扣“一(yi)帶一(yi)路(lu)”、粵港澳大(da)灣區發展(zhan)戰(zhan)略(lve)，謀劃未來(lai)的(de)(de)(de)高(gao)水平發展(zhan)。目前(qian)，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)地位越(yue)來(lai)越(yue)重(zhong)要(yao)，我們要(yao)一(yi)改過去重(zhong)“普通(tong)高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”輕“職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”的(de)(de)(de)傳統觀念，充分認識世(shi)界(jie)上經濟強國(guo)都(dou)是職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)做得好，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與(yu)產業(ye)(ye)和產品的(de)(de)(de)競爭力都(dou)密切相關(guan)等，充分認識職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)在(zai)經濟社會(hui)發展(zhan)中的(de)(de)(de)極端(duan)重(zhong)要(yao)性。

二是鞏固深職院的優勢地位(wei)，爭創世界一流職業(ye)院校。學校有今天的地位(wei)和成績，不(bu)要松懈(xie)、不(bu)要驕(jiao)傲自(zi)滿，要始終保(bao)持優勢，保(bao)持快速發(fa)展(zhan)，學校各項工作要始終瞄準世界前沿水平。要加強與德國、日(ri)本等職業(ye)教(jiao)育發(fa)展(zhan)強國合作，借鑒這些(xie)國家職業(ye)教(jiao)育發(fa)展(zhan)的經(jing)驗和模(mo)式(shi)。

三是以學(xue)生為中心開(kai)展各項(xiang)工(gong)作。評價一(yi)(yi)個學(xue)校好不好，關鍵在(zai)學(xue)生。培養學(xue)生的每(mei)一(yi)(yi)個流(liu)程、每(mei)一(yi)(yi)個細節，整個過程，都要(yao)圍繞(rao)“我要(yao)培養什么(me)樣的學(xue)生”這(zhe)個核心。學(xue)生動(dong)手能力要(yao)強(qiang)，還要(yao)有(you)很好的綜合素質以及很強(qiang)的領導力，才能適應未(wei)來的競爭。

四(si)是要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)建設一支熱(re)愛職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)的高(gao)水平的教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍。深職院要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)打造成(cheng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)中的“清華北大(da)”，就要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)擁有一批熱(re)愛職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)的教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)。學(xue)校要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)嚴(yan)把(ba)入門(men)關(guan)，招聘引(yin)進的每位老(lao)師(shi)(shi)都(dou)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)有真(zhen)(zhen)(zhen)才(cai)(cai)實(shi)學(xue)，都(dou)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)是迫切需要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)的高(gao)水平高(gao)素質高(gao)能力(li)人(ren)才(cai)(cai)。要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)吸引(yin)真(zhen)(zhen)(zhen)正優(you)秀的人(ren)才(cai)(cai)來學(xue)校工作(zuo)，對于特(te)殊人(ren)才(cai)(cai)，要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)形(xing)成(cheng)一套機制，能夠引(yin)進來。要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)不斷提(ti)升教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的教(jiao)(jiao)學(xue)能力(li)，提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)水平，對課(ke)程認真(zhen)(zhen)(zhen)鉆研，認真(zhen)(zhen)(zhen)授課(ke)。要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)加強(qiang)師(shi)(shi)德師(shi)(shi)風(feng)教(jiao)(jiao)育(yu)。

五是(shi)要做好職(zhi)業技術(shu)特色(se)的(de)科研(yan)，為生產實(shi)際和教(jiao)學(xue)(xue)(xue)服(fu)務。高(gao)職(zhi)院校的(de)科研(yan)一方面(mian)要掌握了解學(xue)(xue)(xue)科的(de)前沿(yan)，了解當前存在的(de)突出問(wen)題，不(bu)斷(duan)進行創新。另一方面(mian)科研(yan)也將支(zhi)撐(cheng)學(xue)(xue)(xue)校的(de)建(jian)設和發(fa)展(zhan)，并成(cheng)為支(zhi)撐(cheng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)良好途徑。

六是(shi)學校要(yao)緊(jin)扣(kou)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)辦學。目前(qian)，深圳在(zai)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)傳統優(you)勢產(chan)(chan)業(ye)(ye)的同時(shi)，正在(zai)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)，人工智能、醫(yi)藥等是(shi)第(di)一保障，是(shi)重中之(zhi)重，要(yao)發(fa)(fa)揮(hui)引領作用。希望深職院的發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)與深圳產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)密(mi)切配合，與大企(qi)業(ye)(ye)緊(jin)密(mi)聯(lian)系，推動深圳產(chan)(chan)業(ye)(ye)轉型升級，為深圳產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)服務。

七是積極探索體制機制創新(xin)，希(xi)望高校在編制、人事管理、薪酬、經費籌措等方(fang)面不斷改革(ge)創新(xin)，勇于沖破各種(zhong)束(shu)縛我們學校發展體制機制的障礙。工作中碰到的問題，沒有(you)其他解決辦法，要改革(ge)要創新(xin)，這是深圳發展的動力(li)，也是深圳改革(ge)開放成功的經驗。

八是學(xue)校(xiao)要加強(qiang)班(ban)子建(jian)設，加強(qiang)思(si)(si)想政(zheng)治(zhi)建(jian)設。一個團結的、創新的、有魄力(li)的、廉潔的班(ban)子，各項事業都(dou)能干得(de)好(hao)(hao)。同時，學(xue)校(xiao)要抓好(hao)(hao)思(si)(si)想政(zheng)治(zhi)工作，掌握做好(hao)(hao)思(si)(si)想政(zheng)治(zhi)工作的方式方法，要讓(rang)教師和學(xue)生熱愛祖(zu)國和城市，熱愛學(xue)校(xiao)和專(zhuan)業，熱愛父母(mu)和生活，擁有甘于奉獻的良好(hao)(hao)品質。

陳秋明詳細匯報了學校整體情況。

會(hui)上，陳(chen)秋(qiu)明詳細(xi)匯(hui)報了學校(xiao)整體情況，介紹了我校(xiao)“方向(xiang)把得(de)準”、“前沿上得(de)去”、“企業離不開”、“百姓用得(de)上”、“國(guo)際叫得(de)響”、“機(ji)制(zhi)活起(qi)來”的(de)辦學特色，以及學校(xiao)在人工智能背景下(xia)(xia)建(jian)設中(zhong)國(guo)特色世界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)所取得(de)的(de)成績(ji)，并(bing)提請市政(zheng)府(fu)予以支(zhi)(zhi)持(chi)的(de)事項。陳(chen)秋(qiu)明說(shuo)，深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)今(jin)天所取得(de)的(de)成績(ji)離不開各級各部(bu)門的(de)大(da)力支(zhi)(zhi)持(chi)，王立新副(fu)市長先(xian)后四(si)次參加(jia)深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)有關(guan)活動就充分體現了市政(zheng)府(fu)對高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教育發展的(de)關(guan)心與(yu)(yu)支(zhi)(zhi)持(chi)。他說(shuo)，目(mu)前深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)全(quan)校(xiao)上下(xia)(xia)凝心聚力，全(quan)力建(jian)設中(zhong)國(guo)特色世界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)，希望各級各部(bu)門一(yi)如既往支(zhi)(zhi)持(chi)深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)建(jian)設與(yu)(yu)發展，助力深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)更好地(di)(di)服務地(di)(di)方經濟社會(hui)發展。

市(shi)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)改革委(wei)(wei)、市(shi)教(jiao)育局(ju)、市(shi)科技(ji)創新委(wei)(wei)、市(shi)財政局(ju)、市(shi)委(wei)(wei)大灣(wan)區(qu)辦(ban)、市(shi)規劃和自然(ran)資源局(ju)、市(shi)生態環(huan)境局(ju)、市(shi)供電局(ju)、南山區(qu)、寶安(an)區(qu)與會領導積極回(hui)應(ying)了學(xue)校在發(fa)(fa)(fa)展(zhan)中遇到的難點(dian)問題并表示將全力以赴支持深職院(yuan)的建(jian)設與發(fa)(fa)(fa)展(zhan)。

（宣傳部 李(li)世卓 巫憶(yi)蘇/文 張雷 簡(jian)嘉禹(yu)/圖）