深圳職業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天(tian)下先”的改革(ge)創新精神,開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培養模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培養模式改(gai)革,深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培養模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學校緊扣國家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深化國際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期研修(xiu)等領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣(yang)的國際(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作,為深圳乃至(zhi)中(zhong)國職業教育(yu)國際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數(shu)據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢(xun)等(deng)系(xi)統,建(jian)(jian)有多(duo)間電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校以高(gao)度的文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力(li)開展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she),開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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