深(shen)圳職業技術學(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高等職業技術教育的(de)院(yuan)校之一(yi),建(jian)(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高職教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美、設(she)施優良(liang)的(de)五大校區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等職業教育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融(rong)合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域(yu);形成了專業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)(de)過程,人才培養模式日臻完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施以學生學習成(cheng)效為導(dao)向的(de)(de)OBE人才培養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培養模式日臻完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展了全方(fang)位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開展(zhan)(zhan)書院(yuan)及書香校園建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
