
深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟(ji)社會和(he)(he)產業發展,堅持(chi)產教融合(he),專(zhuan)業設(she)置緊貼深圳“十大重大科技(ji)產業”等(deng)戰略性新(xin)興產業、先進制(zhi)造業和(he)(he)現代服務業等(deng)重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業設(she)置動態機制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個二級(ji)學院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)職院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職院以建設世界(jie)一(yi)流(liu)職業(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充(chong)分(fen)利用區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習(xi)討(tao)論室,并(bing)開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)人戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領(ling)技能(neng)人才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化育(yu)人課程建(jian)(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化育(yu)人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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