
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校之一(yi),建校以(yi)來(lai),學(xue)校始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的改(gai)革創新(xin)精神(shen),開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)最(zui)初的借(jie)用校舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良(liang)的五大校區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應(ying)深圳及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經(jing)歷了一(yi)(yi)個從探索起(qi)步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)(ri)臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一(yi)(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)(ri)臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展做出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校區(qu)館、西(xi)麗湖校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫(yi)學技(ji)術(shu)分館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館內建(jian)(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統,建(jian)(jian)有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論(lun)室,并(bing)開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。