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深圳(zhen)職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年，是國內最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域(yu)；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來，深職院(yuan)的教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸(jian)深化(hua)發展的過程，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)(jia)深入，教育(yu)教學(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十三(san)五”以來，深職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標，全(quan)面深化(hua)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，深入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)(jia)深入，教育(yu)教學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充分(fen)利用區域(yu)(yu)與自(zi)身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域(yu)(yu)與境外合(he)作院校開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)了(le)(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)(zhan)做出了(le)(le)一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊(kan)），電子圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong)，建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin)，加強與讀者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人的根本任(ren)務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”，在國內率(lv)先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能(neng)人才(cai)培養(yang)，大力(li)開展文(wen)化(hua)育人課程建設(she)，開展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校園建設(she)，創建“志愿(yuan)者之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活動，受到學生(sheng)喜愛(ai)。
