
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色(se)高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)(zhi)路(lu),被譽為中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角地區經(jing)濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)(le)全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展做出了(le)(le)一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)(you)先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)(you)多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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