
深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的院校之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校以來(lai),學(xue)校始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在(zai)校生(sheng),從(cong)(cong)最初的借用校舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良(liang)的五大校區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前學院共(gong)設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過(guo)程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)(zang)超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書、期刊),電子(zi)圖書超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進(jin)的書籍采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究(jiu)室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡(chang)導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。