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深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路(lu),被(bei)譽為中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)(shan),專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)職院以建(jian)設世(shi)界一流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導(dao)向的OBE人才培養(yang)模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)(shan),專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多(duo)(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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