校領導為學生事務服務中心揭牌。
我校學(xue)(xue)生(sheng)事務(wu)服務(wu)中(zhong)心揭(jie)牌(pai)儀式(shi)于12月25日舉行。學(xue)(xue)校黨(dang)委(wei)書記陳秋(qiu)明(ming)，黨(dang)委(wei)副(fu)書記、紀委(wei)書記楊平，副(fu)校長(chang)董朝君以及相關職能部(bu)門領導、部(bu)分學(xue)(xue)院師(shi)生(sheng)代表出(chu)席了儀式(shi)。
在學生(sheng)講解(jie)員(yuan)的(de)(de)(de)引導(dao)(dao)下(xia)，出席儀(yi)式的(de)(de)(de)領導(dao)(dao)、老師和同學們首先共同參觀了學生(sheng)事務(wu)(wu)(wu)服務(wu)(wu)(wu)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)大(da)廳(ting)。陳秋(qiu)明對學生(sheng)事務(wu)(wu)(wu)服務(wu)(wu)(wu)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)籌建給予肯定，對依(yi)托學生(sheng)社團(tuan)開展(zhan)創業實(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)模(mo)式表(biao)示認可。他說，學生(sheng)事務(wu)(wu)(wu)服務(wu)(wu)(wu)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)要致力于解(jie)決學生(sheng)的(de)(de)(de)實(shi)際問題，讓學生(sheng)少跑腿(tui)，中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)業務(wu)(wu)(wu)要結合學校一網通辦和信息化建設，實(shi)現線上(shang)線下(xia)一體化。
揭(jie)牌儀式(shi)上，董朝君(jun)代表(biao)學(xue)校黨(dang)委發表(biao)了(le)熱情洋溢(yi)的講(jiang)話。他對(dui)學(xue)生(sheng)事(shi)務(wu)(wu)(wu)服務(wu)(wu)(wu)中心正式(shi)啟(qi)用表(biao)示熱烈祝賀，對(dui)參與學(xue)生(sheng)事(shi)務(wu)(wu)(wu)服務(wu)(wu)(wu)中心建設的各位領(ling)導(dao)、各相(xiang)關(guan)職能部門工作人員和學(xue)生(sheng)團(tuan)隊表(biao)示衷心感謝。他表(biao)示，學(xue)生(sheng)事(shi)務(wu)(wu)(wu)服務(wu)(wu)(wu)中心要為學(xue)生(sheng)提供更加優質的服務(wu)(wu)(wu)，成(cheng)為學(xue)生(sheng)的溫暖家園、自(zi)我成(cheng)長的重要平臺(tai)。
接著(zhu)，出席儀式的校(xiao)領導、嘉(jia)賓和相關工作人員為(wei)學生(sheng)事務(wu)服(fu)務(wu)中(zhong)心揭(jie)牌，共同見(jian)證了這一歷史性時刻。
據了(le)解，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)事(shi)務(wu)(wu)服(fu)務(wu)(wu)中(zhong)心項目是(shi)學(xue)(xue)校“十三五”規劃(hua)中(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)工作“兩平臺三計劃(hua)”的(de)重(zhong)點項目，項目總(zong)投資約為人民幣200余萬元，占地面積500余平米，按(an)照不同(tong)功能設(she)置有業務(wu)(wu)辦理(li)區(qu)(qu)(qu)(qu)、自(zi)助服(fu)務(wu)(wu)區(qu)(qu)(qu)(qu)、休閑等候區(qu)(qu)(qu)(qu)、閱讀展(zhan)示區(qu)(qu)(qu)(qu)、多(duo)功能室(shi)、廣(guang)場活動(dong)區(qu)(qu)(qu)(qu)七大區(qu)(qu)(qu)(qu)域(yu)。中(zhong)心將(jiang)圍繞學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)辦事(shi)服(fu)務(wu)(wu)、社(she)團活動(dong)展(zhan)示、校友聯絡交流三個方(fang)面，努力(li)打造(zao)成為我(wo)(wo)校學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)之(zhi)家(jia)、社(she)團之(zhi)家(jia)、校友之(zhi)家(jia)，力(li)求將(jiang)其建設(she)成為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)“自(zi)我(wo)(wo)管理(li)、自(zi)我(wo)(wo)服(fu)務(wu)(wu)、自(zi)我(wo)(wo)提升”的(de)教育實踐基(ji)地。
（學生處）
官方微博
官方微信
相關新聞
