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深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職業(ye)(ye)技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了中國高(gao)職教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高(gao)等(deng)(deng)職業(ye)(ye)教育發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國高(gao)職教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國家發展戰略,加(jia)快國際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自身(shen)優(you)勢,深(shen)(shen)化國際(ji)(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領(ling)域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國職業(ye)教育國際(ji)(ji)交(jiao)流與發展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi)(shi)(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大(da)力(li)倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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