
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬(wan)余(yu)名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育發(fa)展之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的“一面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng)(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館。紙(zhi)質館藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi),并開設了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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