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深職新聞

教科文國際職教中心主任馬俊達來我校訪問并做學術報告

發布:2019-12-10

我校黨委書記陳秋明會見了教(jiao)科文組織國際職教(jiao)中(zhong)心主任馬俊達。

12月6日,聯合國教科文組織(zhi)國際職(zhi)教中心主任馬(ma)俊(jun)達(da)到訪我(wo)校(xiao)并做(zuo)學(xue)術報告。報告會(hui)前(qian),學(xue)校(xiao)黨委(wei)書記(ji)陳(chen)秋明會(hui)見了馬(ma)俊(jun)達(da),并對(dui)其長期(qi)以(yi)來對(dui)學(xue)校(xiao)的關心和支(zhi)持表(biao)示(shi)衷心感(gan)謝。馬(ma)俊(jun)達(da)說,他(ta)一(yi)直(zhi)關注深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院的發展(zhan)與成就(jiu),對(dui)學(xue)校(xiao)未來的發展(zhan)更是(shi)充滿期(qi)待。他(ta)表(biao)示(shi),將對(dui)學(xue)校(xiao)世界(jie)(jie)一(yi)流建設給(gei)予不遺余力(li)的支(zhi)持,期(qi)待學(xue)校(xiao)早日建成世界(jie)(jie)一(yi)流。

馬俊(jun)達以“職業教育(yu)未來:創新(xin)中(zhong)心”為題做了學術報告。

報告會上(shang),馬俊(jun)達以(yi)“職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)未(wei)來(lai):創新中(zhong)(zhong)心”為(wei)題做(zuo)了(le)學(xue)術報告。他(ta)分(fen)析了(le)影響職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展的三(san)個(ge)(ge)(ge)趨(qu)勢,探討(tao)了(le)未(wei)來(lai)工作(zuo)世(shi)(shi)界對(dui)(dui)于(yu)技能(neng)的新需求,提(ti)(ti)出了(le)在瞬息萬變的社(she)會中(zhong)(zhong)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院校的四個(ge)(ge)(ge)轉型。在此基礎上(shang),他(ta)提(ti)(ti)出了(le)教(jiao)科文組織(zhi)國際職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)創新中(zhong)(zhong)心的理念與(yu)功(gong)能(neng),創新中(zhong)(zhong)心建(jian)設(she)(she)的主(zhu)要階(jie)段和里程碑(bei)及其未(wei)來(lai)成(cheng)果的展望(wang)。馬俊(jun)達對(dui)(dui)于(yu)我校提(ti)(ti)出的世(shi)(shi)界一流(liu)建(jian)設(she)(she)方案給與(yu)高度評價,認為(wei)學(xue)校有一個(ge)(ge)(ge)世(shi)(shi)界一流(liu)的夢(meng)想,教(jiao)科文國際職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)中(zhong)(zhong)心有一個(ge)(ge)(ge)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)創新中(zhong)(zhong)心的夢(meng)想,兩個(ge)(ge)(ge)夢(meng)想可以(yi)融通形成(cheng)同一個(ge)(ge)(ge)夢(meng)想。在未(wei)來(lai)幾年(nian),教(jiao)科文國際職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)中(zhong)(zhong)心將在全世(shi)(shi)界遴選10個(ge)(ge)(ge)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院校,準備建(jian)成(cheng)10個(ge)(ge)(ge)“創新中(zhong)(zhong)心”,希望(wang)深職(zhi)(zhi)(zhi)院能(neng)夠(gou)積極參與(yu)并建(jian)成(cheng)世(shi)(shi)界一流(liu)的職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)“創新中(zhong)(zhong)心”。

陳秋明在總結致辭中表示,馬俊達(da)的(de)(de)報(bao)告指明了職(zhi)業教育未來的(de)(de)發展(zhan)方向,與(yu)我校(xiao)(xiao)開展(zhan)的(de)(de)世(shi)界一流建(jian)設具有(you)很(hen)多(duo)共(gong)識,對于學校(xiao)(xiao)未來的(de)(de)發展(zhan)與(yu)建(jian)設具有(you)很(hen)強(qiang)的(de)(de)指導意義。他說,學校(xiao)(xiao)愿意參與(yu)教科文(wen)組織國際職(zhi)業教育“創新中心”建(jian)設,助力學校(xiao)(xiao)更好更快發展(zhan)。

會后(hou),馬俊(jun)達(da)還參(can)觀了(le)傳播(bo)學(xue)院(yuan)、外語(yu)學(xue)院(yuan)、計算機(ji)(ji)學(xue)院(yuan)、機(ji)(ji)電學(xue)院(yuan)、汽車學(xue)院(yuan)和(he)創業(ye)(ye)(ye)學(xue)院(yuan)的“紙有創意工作(zuo)坊”、跨界學(xue)習(xi)(xi)中心(xin)、學(xue)生創新(xin)社團、新(xin)能(neng)(neng)源與機(ji)(ji)器人實訓(xun)室、新(xin)能(neng)(neng)源汽車實訓(xun)室和(he)創意創業(ye)(ye)(ye)園(yuan)等。馬俊(jun)達(da)認為我(wo)校在綠色教育和(he)創新(xin)教育方面已經積累了(le)豐富的基礎,希望將(jiang)來能(neng)(neng)夠帶領國際職業(ye)(ye)(ye)教育代表團參(can)觀和(he)學(xue)習(xi)(xi)我(wo)校辦學(xue)經驗與成就并(bing)希望學(xue)校積極加入到“創新(xin)中心(xin)”的創建工作(zuo)中來。

亞非中心/文  宣傳(chuan)部/

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