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深職新聞

教科文國際職教中心主任馬俊達來我校訪問并做學術報告

發布:2019-12-10

我校黨委書記陳秋明會見了教科文(wen)組織國際職(zhi)教中心主任馬俊達。

12月6日,聯合國教(jiao)科文組織國際職(zhi)教(jiao)中心(xin)主任馬俊(jun)達(da)到(dao)訪我(wo)校(xiao)并做學術報(bao)告。報(bao)告會(hui)前(qian),學校(xiao)黨委書記陳秋明會(hui)見了馬俊(jun)達(da),并對(dui)(dui)(dui)其長期以來(lai)對(dui)(dui)(dui)學校(xiao)的關(guan)心(xin)和支持(chi)表示衷心(xin)感謝。馬俊(jun)達(da)說,他一直關(guan)注深(shen)圳職(zhi)業技術學院的發展與成就,對(dui)(dui)(dui)學校(xiao)未來(lai)的發展更是充滿期待。他表示,將對(dui)(dui)(dui)學校(xiao)世界一流建設給予不遺(yi)余力的支持(chi),期待學校(xiao)早日建成世界一流。

馬(ma)俊達以(yi)“職業教育未(wei)來:創新中(zhong)心(xin)”為題做(zuo)了學(xue)術(shu)報告。

報告(gao)會(hui)(hui)上,馬俊達(da)以“職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)未(wei)來(lai):創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)中(zhong)心”為題做了學(xue)術報告(gao)。他(ta)分(fen)析了影響職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展的(de)(de)(de)三個(ge)(ge)趨(qu)勢(shi),探討了未(wei)來(lai)工(gong)作(zuo)世(shi)界(jie)對(dui)于技能(neng)的(de)(de)(de)新(xin)需求,提(ti)出了在瞬(shun)息(xi)萬變的(de)(de)(de)社會(hui)(hui)中(zhong)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校的(de)(de)(de)四個(ge)(ge)轉型。在此基礎上,他(ta)提(ti)出了教(jiao)(jiao)科文(wen)(wen)組織國(guo)際(ji)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)中(zhong)心的(de)(de)(de)理念(nian)與功能(neng),創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)中(zhong)心建(jian)設(she)的(de)(de)(de)主要階段和里程碑及其未(wei)來(lai)成(cheng)果(guo)的(de)(de)(de)展望。馬俊達(da)對(dui)于我校提(ti)出的(de)(de)(de)世(shi)界(jie)一流(liu)(liu)建(jian)設(she)方案給與高度評(ping)價,認為學(xue)校有一個(ge)(ge)世(shi)界(jie)一流(liu)(liu)的(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)(xiang),教(jiao)(jiao)科文(wen)(wen)國(guo)際(ji)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)中(zhong)心有一個(ge)(ge)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)中(zhong)心的(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)(xiang),兩(liang)個(ge)(ge)夢(meng)想(xiang)(xiang)可以融通形成(cheng)同一個(ge)(ge)夢(meng)想(xiang)(xiang)。在未(wei)來(lai)幾年,教(jiao)(jiao)科文(wen)(wen)國(guo)際(ji)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)中(zhong)心將在全世(shi)界(jie)遴選(xuan)10個(ge)(ge)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校,準備(bei)建(jian)成(cheng)10個(ge)(ge)“創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)中(zhong)心”,希望深職(zhi)(zhi)院(yuan)能(neng)夠積極參與并建(jian)成(cheng)世(shi)界(jie)一流(liu)(liu)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)“創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)中(zhong)心”。

陳秋明在總結致辭中表示,馬俊達的(de)報告(gao)指(zhi)明了職業教育未來的(de)發(fa)(fa)展(zhan)方(fang)向,與我(wo)校(xiao)開展(zhan)的(de)世界一(yi)流建設(she)具(ju)有(you)很(hen)多共識,對于(yu)學校(xiao)未來的(de)發(fa)(fa)展(zhan)與建設(she)具(ju)有(you)很(hen)強的(de)指(zhi)導(dao)意義。他(ta)說,學校(xiao)愿意參與教科文組(zu)織國際(ji)職業教育“創新(xin)中心”建設(she),助力學校(xiao)更好更快發(fa)(fa)展(zhan)。

會后,馬俊達還參觀(guan)了(le)傳播(bo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、外語學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、計算(suan)機(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、機(ji)電學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、汽車學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)和創(chuang)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)“紙有創(chuang)意(yi)工作坊”、跨界學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)新(xin)社團(tuan)、新(xin)能源與機(ji)器人(ren)實(shi)訓(xun)室(shi)、新(xin)能源汽車實(shi)訓(xun)室(shi)和創(chuang)意(yi)創(chuang)業(ye)(ye)園等。馬俊達認為(wei)我(wo)校在綠色教(jiao)育和創(chuang)新(xin)教(jiao)育方面已經積累了(le)豐富(fu)的(de)基礎,希望(wang)(wang)將來能夠帶(dai)領國際職業(ye)(ye)教(jiao)育代表團(tuan)參觀(guan)和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習我(wo)校辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)經驗與成就(jiu)并希望(wang)(wang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校積極加入到“創(chuang)新(xin)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)”的(de)創(chuang)建工作中(zhong)(zhong)來。

亞(ya)非中(zhong)心/文  宣(xuan)傳部(bu)/

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