
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建于1993年(nian),是國內(nei)最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色(se)高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu),被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)(ge),實(shi)施(shi)以學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦(ban)學步(bu)伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交流(liu)(liu)(liu)與(yu)合作。在學生交換、課程(cheng)合作、科研合作、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校圖書館(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖書超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫(ku),多媒(mei)體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究室和(he)學(xue)習討論室,并開(kai)設了(le)移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本任(ren)務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程(cheng)建設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受(shou)到(dao)學生喜愛。