在廣東省教育廳組織(zhi)開展的“2017年度廣東高校(xiao)輔(fu)導員優秀工作成果征集(ji)活(huo)動”和(he)依托教育部(bu)高校(xiao)輔(fu)導員培(pei)訓和(he)研(yan)修基(ji)地（華(hua)南師范(fan)大學(xue)）開展的2018年度高校(xiao)輔(fu)導員工作優秀論(lun)文評選活(huo)動中，我校(xiao)輔(fu)導員隊(dui)伍(wu)取(qu)得(de)了突出成績(ji)，共有11人次獲獎，共獲得(de)了3個(ge)一等(deng)獎，5個(ge)二等(deng)獎，3個(ge)三等(deng)獎。
其中(zhong)，學(xue)(xue)(xue)(xue)生處(chu)副(fu)處(chu)長(chang)曾亞純獲(huo)得了(le)2017年(nian)(nian)度(du)(du)廣東高校輔(fu)(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)工(gong)作(zuo)(zuo)成(cheng)果(guo)（優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)論(lun)文(wen)）一等獎；醫(yi)(yi)護(hu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)輔(fu)(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)張(zhang)平、管理學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)輔(fu)(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)牛(niu)瑩芳獲(huo)得了(le)2017年(nian)(nian)度(du)(du)廣東高校輔(fu)(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)工(gong)作(zuo)(zuo)成(cheng)果(guo)（優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)論(lun)文(wen)）二等獎；醫(yi)(yi)護(hu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)輔(fu)(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)倪(ni)林英獲(huo)得了(le)2017年(nian)(nian)度(du)(du)廣東高校輔(fu)(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)工(gong)作(zuo)(zuo)成(cheng)果(guo)（優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)論(lun)文(wen)）三(san)等獎；電信(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)輔(fu)(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)王鈺(yu)亮獲(huo)得了(le)2017年(nian)(nian)度(du)(du)廣東高校輔(fu)(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)工(gong)作(zuo)(zuo)成(cheng)果(guo)（優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)案例）三(san)等獎；學(xue)(xue)(xue)(xue)生處(chu)副(fu)處(chu)長(chang)曾亞純、醫(yi)(yi)護(hu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)輔(fu)(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)張(zhang)平獲(huo)得了(le)2018年(nian)(nian)度(du)(du)高校輔(fu)(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)作(zuo)(zuo)優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)論(lun)文(wen)評選一等獎；學(xue)(xue)(xue)(xue)生處(chu)副(fu)處(chu)長(chang)王文(wen)濤、電信(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)輔(fu)(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)王鈺(yu)亮、機電學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)輔(fu)(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)溫婉華獲(huo)得了(le)2018年(nian)(nian)度(du)(du)高校輔(fu)(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)作(zuo)(zuo)優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)論(lun)文(wen)評選二等獎；醫(yi)(yi)護(hu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)王興立獲(huo)得了(le)2018年(nian)(nian)度(du)(du)高校輔(fu)(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)作(zuo)(zuo)優(you)(you)(you)秀(xiu)(xiu)論(lun)文(wen)評選三(san)等獎。
我校(xiao)高度重視輔(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)員隊(dui)(dui)(dui)伍(wu)(wu)建(jian)設，不斷完善輔(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)員隊(dui)(dui)(dui)伍(wu)(wu)建(jian)設的領導(dao)(dao)(dao)體(ti)制、工(gong)(gong)作機制和保(bao)障(zhang)機制，為輔(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)員提供工(gong)(gong)作平臺(tai)和發展空間，努力(li)調動(dong)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)員工(gong)(gong)作的積極性和創造性。同時，我校(xiao)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)員隊(dui)(dui)(dui)伍(wu)(wu)也是一(yi)支有熱情、有愛心，充滿激情和活力(li)，善于總(zong)結工(gong)(gong)作經驗，探索專業化發展的團隊(dui)(dui)(dui)。這些共同促成了我校(xiao)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)員隊(dui)(dui)(dui)伍(wu)(wu)的累累碩果。
（學生工作部）
官方微博
官方微信
相關新聞
