
深圳職業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的多個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的借用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了(le)一個(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區(qu)域與自身優(you)勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合作。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作、科(ke)研合作、短(duan)期研修(xiu)等領域與境(jing)外合作院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大(da)力開(kai)展文化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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