
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應(ying)深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)(de)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索(suo)起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)(de)過程,人才培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)(de)(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人才培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充(chong)分利(li)用區域(yu)與自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化引領技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。