深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中國特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領(ling)域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院校為(wei)目標(biao),全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作院校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館包括(kuo)留仙洞校區館、西(xi)麗湖校區館和官(guan)龍山校區醫(yi)學技術分館。紙質館藏超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館內建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的根(gen)本(ben)任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大力開展文化(hua)(hua)(hua)育人課程建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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