深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先(xian)”的改革創(chuang)(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)(ming)在校(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu)，從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路(lu)，被譽為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)(chan)教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域；形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建(jian)校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)，實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)(jin)“六個融合”，人才培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。

25年(nian)間，學校(xiao)科研從零(ling)起(qi)步(bu)跨(kua)越式發(fa)展，年(nian)度科研經(jing)費突破(po)億(yi)元大關(guan)，累(lei)計(ji)科研經(jing)費總量達到5.81億(yi)元，省部(bu)市區級(ji)科研平臺(tai)達到33個，科研實(shi)力(li)在(zai)同類院校(xiao)中遙遙領先。

學校緊貼(tie)市場(chang)辦(ban)學，每(mei)年招生(sheng)時將依據實(shi)際情(qing)況(kuang)對(dui)專(zhuan)業(ye)進行適當(dang)調整，并(bing)在部分學院(yuan)(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招生(sheng)，詳(xiang)見深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學院(yuan)(yuan)招生(sheng)網(wang)站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際化(hua)辦學步伐(fa)，充分利用區域與自身優勢，深化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域與境外合(he)作院(yuan)校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作，為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做出了一(yi)定(ding)的貢獻(xian)。

學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統，建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加(jia)強與讀者互動。

學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文化自(zi)覺(jue)，強化立(li)德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本任(ren)務(wu)，實施“文化育人(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力倡導和實施文化引領技(ji)能(neng)人(ren)才培(pei)養，大力開(kai)展文化育人(ren)課程建(jian)設(she)(she)，開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)(she)，創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化及高(gao)雅文化育人(ren)活動，受到學生喜愛。