深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區(qu)經(jing)濟社(she)會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展領(ling)域(yu);形(xing)成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制和(he)(he)預警(jing)機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程,人才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合(he)”,人才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分(fen)利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻(xian)。
學校圖(tu)書館包括留(liu)仙洞(dong)校區館、西麗湖校區館和官(guan)龍山校區醫學技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館內建(jian)(jian)有先(xian)進的書籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)(jian)有多(duo)(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師(shi)研究室和學習(xi)討論室,并開設了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學校以(yi)高(gao)(gao)度的文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施“文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力(li)倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建設(she),開展書院及書香(xiang)校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校園文化(hua)及高(gao)(gao)雅文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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