深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院創建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的改革(ge)創新精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優(you)(you)美、設(she)施優(you)(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設置緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業、先進制造業和(he)現代服務業等重(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業設置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學院共(gong)設置16個二級學院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人才培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)與自身(shen)優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的(de)書籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師(shi)研(yan)究(jiu)室和(he)(he)學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的文化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人的根(gen)本任務,實施“文化(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施文化(hua)引領技能人才培養(yang),大力開展(zhan)文化(hua)育人課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)及高(gao)(gao)雅文化(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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