11月20日上午，我校與西麗(li)(li)(li)街(jie)(jie)(jie)道(dao)(dao)辦(ban)事(shi)處共(gong)同舉(ju)辦(ban)的西麗(li)(li)(li)社區學院(yuan)(yuan)簽約(yue)暨揭牌(pai)儀式(shi)在西麗(li)(li)(li)街(jie)(jie)(jie)道(dao)(dao)曙光社區舉(ju)行。我校黨(dang)委(wei)書(shu)記(ji)陳(chen)秋明、黨(dang)委(wei)副書(shu)記(ji)楊平，西麗(li)(li)(li)街(jie)(jie)(jie)道(dao)(dao)黨(dang)工(gong)委(wei)書(shu)記(ji)張謙出席了揭牌(pai)儀式(shi)。西麗(li)(li)(li)街(jie)(jie)(jie)道(dao)(dao)黨(dang)政領導(dao)班子(zi)成員、社區黨(dang)委(wei)書(shu)記(ji)、農城(cheng)化股份公司董事(shi)長、民(min)營經(jing)濟黨(dang)委(wei)委(wei)員，深職(zhi)院(yuan)(yuan)相關(guan)職(zhi)能處室(shi)負責人、二級學院(yuan)(yuan)、教學單位分管培訓工(gong)作的領導(dao)等嘉賓共(gong)同見證了揭牌(pai)儀式(shi)。儀式(shi)由西麗(li)(li)(li)街(jie)(jie)(jie)道(dao)(dao)辦(ban)事(shi)處黨(dang)工(gong)委(wei)副書(shu)記(ji)何雄俊主持。
西麗社區學院揭牌儀式今日在西麗街道舉行。
陳秋明與張謙代表(biao)雙方簽署了《西(xi)麗(li)街道辦事處與深圳(zhen)職(zhi)業技術學院(yuan)共建西(xi)麗(li)社區學院(yuan)合(he)作框架(jia)協議》并揭(jie)牌，向(xiang)西(xi)麗(li)社區學院(yuan)院(yuan)長李凱、副院(yuan)長何雄(xiong)俊及熊偉棠頒發(fa)了聘書。
陳(chen)秋明在致辭中指出，此次雙方(fang)合作，既是對(dui)過去合作成果(guo)的(de)延續和深(shen)化，也標志(zhi)著更(geng)深(shen)層(ceng)次、更(geng)高水平合作的(de)開啟。共建西麗社(she)區(qu)學院，將有效整合雙方(fang)優(you)勢資源(yuan)，實現優(you)勢互(hu)補、互(hu)利共贏，共同打造學習(xi)型社(she)區(qu)，為西麗街道(dao)社(she)區(qu)居(ju)民搭建終身學習(xi)的(de)平臺。
張謙對西(xi)麗社(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)學院掛牌(pai)成(cheng)立表示(shi)熱烈的祝(zhu)賀(he)，他表示(shi)，希望通(tong)過這一平臺的搭建(jian)，推動高校(xiao)資源、服務、管理(li)下沉到基層社(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)和園(yuan)區(qu)(qu)(qu)(qu)，充分調動社(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)居民、園(yuan)區(qu)(qu)(qu)(qu)企業成(cheng)員參(can)與社(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)建(jian)設(she)和治理(li)，共同探索(suo)校(xiao)區(qu)(qu)(qu)(qu)、社(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)、園(yuan)區(qu)(qu)(qu)(qu)三區(qu)(qu)(qu)(qu)融合基層治理(li)格(ge)局(ju)，加速實現為(wei)西(xi)麗經濟和社(she)會發展。
作為深圳第(di)一所由(you)街道和高校共建(jian)的社區(qu)(qu)(qu)學(xue)院，西麗社區(qu)(qu)(qu)學(xue)院將以社區(qu)(qu)(qu)居民(min)需求為導向，通過實施學(xue)歷(li)提(ti)(ti)升“成長計(ji)劃”、開設(she)專題講(jiang)座(zuo)、提(ti)(ti)供(gong)職業技能(neng)培訓(xun)、開展科(ke)普(pu)公(gong)益活動(dong)(dong)等服務，更好地滿足西麗社區(qu)(qu)(qu)居民(min)的終(zhong)身學(xue)習需求，助(zhu)力西麗建(jian)設(she)學(xue)習型社區(qu)(qu)(qu)，打造(zao)社區(qu)(qu)(qu)學(xue)院的品牌(pai)項目，為實現深圳市(shi)建(jian)設(she)社會(hui)主義現代化先行區(qu)(qu)(qu)提(ti)(ti)供(gong)生動(dong)(dong)的實踐。
（繼培學(xue)院 沈陽/文(wen) 宣傳部 張雷(lei)/圖(tu)）
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