報告會在同德樓舉行。
11月13日(ri)，在(zai)國(guo)家職(zhi)業教(jiao)育(yu)“雙特高”計劃(hua)即將啟動，我校(xiao)建設中國(guo)特色世界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)工作全面展開之際，學(xue)校(xiao)邀請中國(guo)青(qing)年報教(jiao)育(yu)科(ke)學(xue)部副主任、職(zhi)業教(jiao)育(yu)版主編梁國(guo)勝先生來校(xiao)做題(ti)為“高職(zhi)話語(yu)權與優質高職(zhi)建設的思考”的專(zhuan)題(ti)報告。黨委書(shu)記陳秋明主持會議(yi)。
梁國勝就如何建設優質高職院校等做出了專業分析和解讀。
“中青報(bao)的(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)教育版創刊十年(nian)，伴隨了(le)高(gao)職(zhi)教育風起云涌的(de)(de)(de)(de)變(bian)化。在優質高(gao)職(zhi)建(jian)(jian)設(she)和特色高(gao)職(zhi)建(jian)(jian)設(she)的(de)(de)(de)(de)過程中，我們在起一個(ge)鼓(gu)與呼(hu)的(de)(de)(de)(de)作用。對于不良現象，我們也勇(yong)于提醒、揭(jie)露，這是身(shen)為媒體(ti)需(xu)承擔的(de)(de)(de)(de)責任。”多年(nian)來，梁國勝一直(zhi)關注職(zhi)業(ye)教育的(de)(de)(de)(de)發展，被譽為“媒體(ti)人里最懂職(zhi)業(ye)教育，職(zhi)業(ye)教育界中最懂媒體(ti)的(de)(de)(de)(de)人”。此次報(bao)告會，他(ta)從(cong)一個(ge)專業(ye)新(xin)聞工作者的(de)(de)(de)(de)獨特角(jiao)度就(jiu)高(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)如何掌握話語權，如何建(jian)(jian)設(she)優質高(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)等(deng)做出了(le)專業(ye)分析和解讀(du)。
高校思政(zheng)工作非(fei)常重(zhong)要，學校也做了(le)不少(shao)事(shi)情，如何才能讓媒體報(bao)道？學校有一(yi)項重(zhong)大(da)的人事(shi)招(zhao)聘政(zheng)策，最(zui)好(hao)的發布形式是(shi)什(shen)么(me)？什(shen)么(me)樣的文章可(ke)以上中(zhong)國青年(nian)報(bao)的頭版？……開場一(yi)連(lian)串(chuan)的問題勾起了(le)全場聽眾的好(hao)奇心。
隨后，梁(liang)國(guo)勝從高職(zhi)諸(zhu)侯爭霸、全國(guo)高職(zhi)素描、高職(zhi)“后示范(fan)”工作(zuo)重點(dian)、當今職(zhi)業教育的(de)改革重點(dian)、教育部對職(zhi)業教育發展提出(chu)的(de)要求、思路等(deng)十六個方(fang)面(mian)，詳細(xi)分析了目前國(guo)內各地(di)高職(zhi)院校發展優劣勢，對“何謂優質、何謂優質高職(zhi)建設(she)(she)”進行了系(xi)統(tong)解讀(du)，重點(dian)闡釋(shi)了優質高職(zhi)建設(she)(she)的(de)實現路徑。
談到(dao)全媒(mei)體時代背景下的(de)傳播(bo)策(ce)略時，他表(biao)示“青年在哪里(li)，我們的(de)傳播(bo)就要在哪里(li)”，要以(yi)學(xue)生(sheng)為中心，利用好新的(de)傳播(bo)工具，傳遞(di)信息、凝聚情感，把握時代與學(xue)生(sheng)的(de)脈搏，促進(jin)教育(yu)教學(xue)改革(ge)、校園文化建設、思想政(zheng)治教育(yu)等(deng)工作。
總結時(shi)他提出(chu)，立(li)德(de)樹人(ren)、人(ren)才培(pei)養是每所大學的核心，以學生的所得和成(cheng)長為(wei)出(chu)發點，去思考(kao)各項(xiang)指標的意義(yi)，優質高職(zhi)建(jian)設也(ye)成(cheng)為(wei)一(yi)個水到渠成(cheng)、瓜(gua)熟蒂落的過(guo)程(cheng)。
黨委書記陳秋明感謝梁國勝帶(dai)來(lai)了一場要點(dian)(dian)突出、精(jing)辟入里的(de)講座：他以(yi)一個資深媒體人的(de)敏銳(rui)眼光，結合豐富的(de)職(zhi)(zhi)教新聞素材，盤點(dian)(dian)了全國高職(zhi)(zhi)院校(xiao)在(zai)(zai)話(hua)語權掌控方面的(de)做法(fa)，闡述了高職(zhi)(zhi)“后(hou)示范校(xiao)”建設和(he)當今職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)改革重點(dian)(dian)，分(fen)析(xi)了當今媒體現狀和(he)高職(zhi)(zhi)教育(yu)現狀，特(te)別是如何應對(dui)(dui)輿情的(de)方法(fa)。同時，歸(gui)納總結了當前90后(hou)、00后(hou)的(de)特(te)征(zheng)，展望(wang)了新時代背景下高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)面臨(lin)的(de)機(ji)遇和(he)挑戰，對(dui)(dui)在(zai)(zai)座各位(wei)老(lao)師的(de)工(gong)作(zuo)有許(xu)多(duo)深刻、有益的(de)啟迪。
各(ge)分黨(dang)委(wei)（黨(dang)總支(zhi)(zhi)）書記，各(ge)黨(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)書記、支(zhi)(zhi)委(wei)代表，全校輔導員，新入職教(jiao)師等(deng)200余人(ren)參加了講(jiang)座。
（宣傳(chuan)部 巫憶蘇(su)/文 張(zhang)雷/圖(tu)）
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