
深(shen)圳職業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業技術教育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的多個第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區(qu)經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領(ling)域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展(zhan)的(de)過程,人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職業院校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校緊(jin)扣國家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深化(hua)國際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館內建(jian)(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人的(de)根本(ben)任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大(da)(da)力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大(da)(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she),開展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動(dong),受到學生(sheng)喜愛。