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深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術學院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)(ji)術教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”,人才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建(jian)有多間電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師(shi)研究室和學習討論(lun)室,并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜(xi)愛(ai)。