
深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最(zui)早(zao)獨(du)立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)置16個二級(ji)學院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深職(zhi)院的教育(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)(ge)從探索起步到(dao)逐漸(jian)深化(hua)發(fa)展的過程,人才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入,教育(yu)教學方(fang)法不斷創新。進入“十(shi)三五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目標(biao),全面深化(hua)教育(yu)教學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge),深入推進“六(liu)個(ge)(ge)融合”,人才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入,教育(yu)教學方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國家(jia)發(fa)展戰(zhan)略,加快國際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自身優(you)勢,深(shen)化國際(ji)教育交流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的(de)國際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國職(zhi)業教育國際(ji)交流(liu)(liu)與發(fa)展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文化自覺,強化立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文化育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實施文化引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開(kai)(kai)展(zhan)文化育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文化及(ji)高雅文化育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。