深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建(jian)于(yu)1993年(nian)，是國內最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的改革創新精神，開拓進取，創造了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第(di)一。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗幟”。

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學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合(he)，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學院，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建校以(yi)來，深職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一(yi)個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深化發(fa)展(zhan)的過程(cheng)(cheng)，人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻完善，專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao)，全面(mian)深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)革，深入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻完善，專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從(cong)零起(qi)步跨(kua)越式(shi)發展，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破億元大關，累計(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量達到5.81億元，省(sheng)部(bu)市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺(tai)達到33個(ge)，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力(li)在同類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)，每(mei)年招(zhao)(zhao)生時(shi)將依據實(shi)際情況(kuang)對專業進行(xing)適(shi)當調整，并在部分學(xue)院(yuan)開(kai)始試(shi)行(xing)專業大類、專業群招(zhao)(zhao)生，詳(xiang)見深圳職業技術學(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生網站（文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐(fa)，充分利(li)用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。

學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊（含(han)中(zhong)外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統，建有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強(qiang)與讀(du)者互動。

學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺，強化立(li)德樹人的根(gen)本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人戰略”，在國內率先大(da)(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技(ji)能(neng)人才培養(yang)，大(da)(da)力(li)開展文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人課程建設(she)，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設(she)，創建“志(zhi)愿(yuan)者之校”，舉辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人活動(dong)，受到學生喜愛。