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深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最早(zao)獨立(li)舉辦高等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了中(zhong)(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)(zhong)(zhong)國特(te)色高等職(zhi)業教育發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)(jian)設世(shi)界(jie)一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區館、西麗(li)湖校(xiao)區館和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分館。紙質(zhi)館藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi),并開(kai)設(she)了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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