
深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國特(te)色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機制和預(yu)警機制。目前學院(yuan)共(gong)設置16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人(ren)才培養(yang)(yang)模式日(ri)(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模式日(ri)(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分(fen)利用(yong)區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館。紙質(zhi)館藏超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率(lv)先(xian)大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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