深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)院創建(jian)(jian)于1993年，是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精神，開拓進取，創造了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路，被(bei)譽(yu)為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域；形(xing)成了專業(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan)(yuan)，專業(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)大類。

建(jian)校以來，深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深化(hua)發展的過程(cheng)，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以來，深職(zhi)院以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院校為目標(biao)，全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深入推進“六個融合”，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)從(cong)零(ling)起步跨越(yue)式(shi)發展，年度科(ke)(ke)研(yan)經費突破億(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)(ke)研(yan)經費總量(liang)達(da)到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每(mei)年招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際情(qing)況對專業(ye)進行適當調整，并在部分學(xue)院開始(shi)試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際化辦學步伐(fa)，充(chong)分利用區域與(yu)自身(shen)優勢(shi)，深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。

學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系統，建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視(shi)播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者互動。

學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大(da)(da)力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大(da)(da)力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動，受到(dao)學生(sheng)喜愛。