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深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)育的院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的改革(ge)創(chuang)新精神，開拓(tuo)進(jin)取(qu)，創(chuang)造了中國(guo)(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生，從最初的借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施(shi)優良(liang)的五大校(xiao)區，從默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路(lu)，被譽(yu)為(wei)中國(guo)(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來，深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索起(qi)步(bu)到逐(zhu)漸深化發展的過程(cheng)，人才培(pei)(pei)養模式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標(biao)，全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)(pei)養模式改(gai)(gai)(gai)革(ge)，深入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”，人才培(pei)(pei)養模式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa)，充分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢(shi)，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬(wan)冊，以(yi)及幾(ji)十種數據(ju)庫，多媒體(ti)資料(liao)48000多件，館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多間電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學習討論(lun)室，并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺，強化立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”，在(zai)國內率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才培養，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設，開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。
