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千名學子體驗傳統中秋文化

發布:2019-09-21

  919日晚,由校學(xue)生(sheng)會和圖(tu)書館聯合舉(ju)辦,校學(xue)生(sheng)會學(xue)習部(bu)及各(ge)二級學(xue)院學(xue)習部(bu)承辦的“第十一屆(jie)中(zhong)秋文(wen)化節”活(huo)(huo)動(dong)在留(liu)仙洞校區溪湖邊舉(ju)行。本次活(huo)(huo)動(dong)延續(xu)了(le)往屆(jie)文(wen)化節的經(jing)典活(huo)(huo)動(dong),活(huo)(huo)動(dong)內容包括:掛式燈籠(long)及生(sheng)肖模(mo)型燈展(zhan)、猜燈謎等。活(huo)(huo)動(dong)場景色以紅色為主,現(xian)場溫馨(xin)喜慶,吸引了(le)千(qian)余名(ming)同(tong)學(xue)的關注,近(jin)1000余人直接(jie)參與活動,讓(rang)廣大在(zai)校(xiao)學生體驗了一(yi)次(ci)校(xiao)內中(zhong)秋文化。

千名學子體驗傳統中秋文化

猜燈謎。

  每(mei)屆的(de)中秋(qiu)文化(hua)節(jie)(jie)都(dou)旨(zhi)在緩解(jie)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)的(de)鄉(xiang)愁(chou),讓(rang)異(yi)鄉(xiang)學(xue)(xue)子也能(neng)感(gan)受到中秋(qiu)其樂融融的(de)團圓氛(fen)圍。而本(ben)屆文化(hua)節(jie)(jie)則以燈展(zhan)(zhan)為景(jing),通過以猜(cai)燈謎為主的(de)各式(shi)小游戲向同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)展(zhan)(zhan)示了(le)我國的(de)傳統節(jie)(jie)日——中秋(qiu)節(jie)(jie)。各式(shi)各樣的(de)彩(cai)燈為平(ping)常的(de)校(xiao)園生活新增了(le)一(yi)抹亮色,吸引(yin)了(le)眾多同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)拍照(zhao)留念(nian);難(nan)易均有的(de)燈謎引(yin)發參(can)(can)與的(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)反(fan)復思考,使同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)的(de)思維更(geng)加(jia)發散(san);生動(dong)有趣(qu)的(de)中秋(qiu)文化(hua)知識普及加(jia)深了(le)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)對中秋(qiu)文化(hua)的(de)了(le)解(jie),增加(jia)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)對中秋(qiu)文化(hua)的(de)認同(tong)(tong)(tong)感(gan)。活動(dong)的(de)最后(hou),參(can)(can)與的(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)都(dou)能(neng)獲得(de)深職明信片,讓(rang)他們(men)(men)(men)能(neng)夠(gou)通過明信片寄托自(zi)己的(de)思鄉(xiang)思親之(zhi)情。豐(feng)富多彩(cai)的(de)活動(dong)內容讓(rang)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)暫忘在異(yi)鄉(xiang)的(de)愁(chou)苦,開心地度過中秋(qiu)節(jie)(jie),同(tong)(tong)(tong)時提高同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)對我校(xiao)的(de)歸屬(shu)感(gan)。

千名學子體驗傳統中秋文化

體驗中國傳統文化。 

  校(xiao)(xiao)學(xue)生會以中國傳統文(wen)(wen)化(hua)為載體開展特色文(wen)(wen)化(hua)活(huo)動,通過多元化(hua)的活(huo)動在(zai)校(xiao)(xiao)內普及傳統文(wen)(wen)化(hua),有助(zhu)于繼承和弘揚(yang)我國優秀傳統文(wen)(wen)化(hua)、增強(qiang)同學(xue)們對(dui)母校(xiao)(xiao)的惦念感;也有助(zhu)于培育我校(xiao)(xiao)學(xue)子民族精(jing)神,提(ti)升個(ge)人素質,促(cu)進個(ge)人健康、全面發展。                

  (校團委 圖書館(guan))

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