
深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發展之路,被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全(quan)方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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