
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)(he)產業發展(zhan),堅(jian)持產教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業”等(deng)戰略性新興產業、先進制(zhi)造業和(he)(he)現代服務業等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業大類。
建校以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培養模式日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十(shi)三(san)五”以來,深(shen)職院以建設世界(jie)一流職業(ye)院校為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培養模式改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才培養模式日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍(long)山校區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多間電(dian)子閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校以高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校園文化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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