教師節表彰大會在西麗湖校區舉行。
陳秋明在會上作一流院校建設輔導報告。
賈興東勉勵全校師生走好深職人的長征路。
9月10日，在第34個教師節來臨之際，學校教師節表彰大會在西麗湖校區體育館舉行，會議表彰了學校在2017—2018學年度涌現出來的先進集體和先進個人，并為2017—2018學年度退休教師舉辦了榮休儀式。校領導陳秋明、賈興東、楊平、溫希東、馬曉明、董朝君、李月及全體在家黨委委員出席會議，學校各部門教職工代表近千人參加了會議。大會分為兩個階段，共有9項議程。第一階段表彰大會由副校長李月主持，第二階段一流校建設輔導報告由副校長溫希東主持。
表彰先進 慶祝第34個教師節
全國高校黃大年式教師團隊受表彰。
會議首先對學校2017—2018學年度涌現出的先進集體和先進個人進行表彰。黨委副書記、紀委書記楊平宣讀了《關于表彰學校2017—2018學年度先進單位（集體）和個人的決定》；黨委書記陳秋明為全國高校(xiao)黃(huang)大年式(shi)教師團隊頒獎，校長賈(jia)興東為南(nan)粵優(you)秀教(jiao)師、第八(ba)屆廣東省大(da)學(xue)生職(zhi)業生涯(ya)規劃教(jiao)學(xue)大(da)賽高職(zhi)組第一名(ming)、深圳市教(jiao)育先進(jin)單位頒獎，深圳市優秀教師、深圳市優秀班主任、深圳市先進教育工作者、深圳市十佳青年教師、14個校級先進單位、16名校級教學優秀及教學質量測評優秀代表、16名校級考核優秀個人代表也上臺接受了主席臺就坐校領導、校黨委委員的頒獎。
在“感謝有你——2017-2018學年度退休教師代表榮休儀式”上，賈興東校長為上一學年度榮休的7位教師代表頒發榮譽證書，學生代表用鮮花向退休教師們表達了誠摯的謝意和節日的祝福。
拜師儀式 讓老師感受尊重與幸福
新入職教師面向校徽莊嚴宣誓。
“我志愿成為一名光榮的教師，忠誠黨的教育事業，遵守教育法律法規，履行教書育人職責，引領學生健康成長……”在第34個教師節這個特殊的日子，學校專門在表彰大會中增加了很有意義的一環——新入職教師的拜師和宣誓儀式。在與會教職工的見證下，5名新入職教師代表向“師傅們”鞠躬行拜師禮，親手獻上鮮花，90名新入(ru)職教(jiao)師在南粵優秀教(jiao)師陳素(su)芳教(jiao)授的(de)帶領下，面向校徽，莊嚴宣誓。這不僅引導新入(ru)職教(jiao)師教(jiao)書育人(ren)、愛(ai)崗敬業(ye)，盡(jin)快融入(ru)深職院這個大家(jia)庭，而(er)且(qie)讓每(mei)一位老師感(gan)受到屬于自(zi)己節日的(de)儀式感(gan)，獲得教(jiao)師這個職業(ye)的(de)尊重與幸(xing)福(fu)。
江世宏作為教師代表發言。
儀式后，教師代表江世宏在會上發言。江世宏作為黃大年式教師團隊負責人，動情地表示用實際行動踐行黃大年精神、把黃大年精神融入到教學育人、科研創新全過程。他說，教師要注重言傳，做好言傳要求教師本身具有正確的價值觀，占領陣地，潛移默化地教育引導學生；要注重身教，要有很強的犧牲精神、工匠精神、吃苦精神、忘我精神；要注重人才培養，特別是團隊的建設。
弘揚精神 走好深職人的長征路
賈興東在大會上發表講話。他代表學校向全校教職工一年來的辛勤勞動表示感謝，對老師們取得的成績表示祝賀。他說，今年我校《中國特(te)色世界一流職業(ye)(ye)院校(xiao)建(jian)(jian)設方案》正(zheng)式獲得市(shi)委市(shi)政(zheng)府批準，這標志著(zhu)我校(xiao)建(jian)(jian)設一流職業(ye)(ye)院校(xiao)已上升為深圳市(shi)職業(ye)(ye)教育發展的重(zhong)要戰略。新時代新使命，深職人的長征路就是率先建設中國特色世界一流職業院校，為世界職業教育貢獻“中國模式”。
對此賈興東提出三點要求，一是強化追求卓越意識。追求卓越是建設一流職業院校的內在品質，是迎接人工智能挑戰的制勝法寶，是應對產業升級的必然要求，要對標一流，要勇立潮頭，更要拒絕平庸。二是樹立創業者心態。艱苦創業是深職院的優良傳統，始終保持著創業心態、不斷超越自己。學校好，教師才好。三是堅守教育情懷。把教育當作一種情懷，做一名有教育情懷的好老師。他(ta)希望全體(ti)教師(shi)不(bu)忘初心，牢記使命，做到心中有愛、手中有藝、肩上(shang)有責(ze)、臉上(shang)有容，大力弘揚深職精神，走好新長征路(lu)，為(wei)把(ba)學(xue)校早(zao)日建設成為(wei)中國(guo)特色(se)世界一(yi)流職業(ye)院校而努力奮斗！
建設一流 勇擔這一代深職人的歷史責任
陳秋(qiu)明以“人(ren)工(gong)智能(neng)(neng)背景(jing)下：如(ru)何(he)建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校”為(wei)(wei)題(ti)為(wei)(wei)在場教師作一流院(yuan)(yuan)校建設(she)輔導報告。他(ta)從發展現狀、國(guo)際競爭、新科技和(he)產業(ye)革命的(de)特征(zheng)、高職(zhi)教育(yu)面(mian)臨的(de)挑戰，全面(mian)分析了人(ren)工(gong)智能(neng)(neng)背景(jing)。他(ta)說，結合(he)人(ren)工(gong)智能(neng)(neng)，深職(zhi)院(yuan)(yuan)要建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校，需(xu)要有一流的(de)貢獻、一流的(de)聲譽和(he)一流的(de)保(bao)障。一是深職(zhi)院(yuan)(yuan)要成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)(wei)適應智能(neng)(neng)時代的(de)技術(shu)技能(neng)(neng)人(ren)才的(de)搖(yao)籃(lan)、成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)(wei)企(qi)(qi)業(ye)家的(de)搖(yao)籃(lan)、成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)(wei)中小微企(qi)(qi)業(ye)技術(shu)研(yan)發中心、成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)(wei)市民終身教育(yu)學校。二是深職院要加(jia)(jia)強與職業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育國際(ji)組織合作、充分利用好職業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育國際(ji)聯盟(meng)平臺、加(jia)(jia)快(kuai)推動跨境辦學、加(jia)(jia)快(kuai)引進(jin)和(he)開(kai)發一批國際(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學標準(zhun)、加(jia)(jia)快(kuai)建設一批國際(ji)聯合培養品牌項(xiang)目。三是深職院要做(zuo)好管理決策的轉型、“雙師型”師資隊伍建設、一流基礎設施建設、先進的大學文化建設等保障措施。
最后，他對全校教師三點希望，一是勇于承擔起我們這一代深職人的歷史責任。這是挑戰，更是機遇。二是需要每一位教職員工提升自己的能力和素養。三是每一位教職員工都要成為建設者，建設團結和諧干事創業的校園文化。
（組織人事處 陳寧/文 宣傳部 張雷 簡嘉禹/圖）
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