深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開(kai)拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)(he)預警機制。目(mu)前(qian)學院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學改革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才培(pei)養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)教學方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教育(yu)教學改革(ge),實(shi)施以學生學習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人才培(pei)養模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才培(pei)養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)教學方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國家發(fa)展戰(zhan)略,加快國際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi),深(shen)化國際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國職業教育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做(zuo)出了(le)一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種數(shu)據庫(ku),多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學習討(tao)論(lun)室(shi)(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育人課程(cheng)建設(she),開展書院及(ji)書香校園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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