
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之一,建(jian)校以來(lai),學(xue)(xue)(xue)校始終(zhong)秉(bing)承特(te)(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校生(sheng),從最初的(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校區(qu),從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)(xue)校闖出了一條中(zhong)國特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會(hui)和產業發展,堅持產教融合,專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產業”等戰略性新興產業、先進(jin)制造(zao)業和現(xian)代服務業等重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大類。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過(guo)程,人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課程改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設(she)世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)改革,深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課程改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有多間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放(fang)室、教(jiao)師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀(du)者互動。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力(li)倡(chang)導(dao)和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設,開展書院及書香校園(yuan)建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受到學生喜愛。
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