深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年,是(shi)國內最早獨(du)立(li)舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)(hua)發(fa)展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)職院以建設世界(jie)一(yi)流職業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)(yu)與自(zi)身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域(yu)(yu)與境外合(he)作院校開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放(fang)室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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