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深圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取(qu)，創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu)，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)等重點發展領域；形成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan)，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來，深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深化發展的過程，人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以來，深職院以建(jian)設世界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao)，全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)，深入推進“六個(ge)融合”，人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve)，加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研(yan)(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)(yan)修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統，建有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放(fang)室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討(tao)論(lun)室，并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國(guo)內(nei)率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養，大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)，開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動，受到學生(sheng)喜愛。
